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中国教育大系 现代教育理论丛编 2
顾明远总主编2015 年出版2356 页ISBN：9787556408078《中国教育大系》（全新修订版）是在第一版第二版的基础上修订的，前5卷做文字审读和修改。新增一卷《21世纪初中国教育》。新增卷主要分四个部分：教育法律法规、教育新理论、教育名人志、教育大事记。新增卷约200...
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法治中国建设的理论与实践 中国法理学研究会贯彻和落实十八届四中全会精神论文集
徐显明，李林主编2015 年出版276 页ISBN：9787516161074本书就法治中国建设的理论与实践展开深入地学术研究，认为：第一，坚持党的领导。这是我们这条道路的方向、灵魂以及这条道路能不能走得通的关键。第二，坚持社会主义制度。社会主义制度是我们法治道路的路基。第三...
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教育展望 166 教育和教育质量的关键问题 来自发展中国家的经验
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2015 年出版157 页ISBN：9787567541696本书包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分，内容围绕“教育和教育质量的关键问题：来自发展中国家的经验”具体展开，如“教育和教育质量的关键问题以及来自发展中国家的再评价...
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中国教育改革大系 教育实验卷
朱永新总主编；张荣伟本卷主编2015 年出版390 页ISBN：9787535196644《中国教育改革大系》丛书分为十卷：《教育改革理论卷》《学前教育卷》《中小学教育卷》《高等教育卷》《职业教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与财政卷》。《学前教...
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法学理念·实践·创新丛书 行政指导与建设服务型政府 中国的行政指导理论发展与实践探索
莫于川著2015 年出版364 页ISBN：9787300216751本书以现代行政法治理念，对当代行政管理过程中最具代表性、最能体现政府服务职能的新型的柔性行政方式--行政指导进行了系统深入的研究，以行政指导的理论建构和制度实践作为研究对象，在规范分析、比较研究、问...
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以人为本 多元开放 中国人民大学附属中学自主课程建设的实践探索
刘彭芝，翟小宁，周建华本册主编；李奕，杨德军丛书主编2015 年出版336 页ISBN：9787303197026本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
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中国建设工程工程量清单计价规范与英国建筑工程标准计量规则异同
张国栋主编2015 年出版421 页ISBN：9787516009673本书是按照住房和城乡建设部新颁布的《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2013）及《英国建筑工程标准计量规则》（第七版）而编写的。全书共分五个部分，以《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2013）为线索...
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中国特色社会主义廉洁文化视域下的社会诚信建设论
张国臣等著2015 年出版422 页ISBN：9787010152776本书以党的十八大精神为指导，从协调推进“四个全面”战略布局要求出发，紧紧围绕社会诚信建设这条主线，从中国特色社会主义廉洁文化的社会伦理塑造功能入手，深刻探讨廉洁文化与社会诚信建设的内在关系，分析研究中...
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中国教育改革大系 学前教育卷
朱永新总主编；冯晓霞本卷主编2015 年出版419 页ISBN：9787535196583《中国教育改革大系》丛书分为十卷：《教育改革理论卷》《学前教育卷》《中小学教育卷》《高等教育卷》《职业教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与财政卷》。《学前教...