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全国高校大学英语教学发展研究 理论与实践
王守仁编；文秋芳编；金艳编2014 年出版501 页ISBN：9787513542111《全国高校大学英语教学发展研究：理论与实践》由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社经联合策划，旨在记录和展示近年来全国不同类型高校在大学英语教学改革背...
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优化教学过程的理论与探索 中欧调优联合研究报告
窦现金著2014 年出版632 页ISBN：9787040270891优化教学过程的理论与探索，就是中欧调优联合研究的成果之一。本书系统地总结了欧盟高等教育一体化的重要工具——调优的基本理念和方法，并将在中国三个专业成功试点的情况进行了总结，对我国正在进行的人才培养...
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行走静悄悄 田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进
王忠慧，李薇主编2014 年出版166 页ISBN：9787565618185本书的特色是如实呈现小学语文《欲速则不达》、《大家都快乐》两课的课堂实录（每课均由同一位教师进行三次试教），展现了符合课改精神的小语授课方式是如何在教学研过程中逐渐形成的，对包括了教育研究人员、教师...
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行者有其路 2013年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集
上海市教育委员会教学研究室编；徐淀芳主编2014 年出版243 页ISBN：9787542858153本书精选了2013年度上海市青年教师教育教学研究课题评选的部分获奖成果，反映了上海市青年骨干教师一年来在所承担学科教育教学研究及实践领域的最新成果，对广大青年教师教育教学活动的开展具有引领和示范价值...
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高中语文基本课型教学模式研究
谢尔著2014 年出版248 页ISBN：9787549562039“教学建模”是学科教学论中的方法论，“分课型建模”是一种较为科学的教学模式研究思路，也是实践有效教学的可行之路。作者立足于中学语文教学常态课堂，以课型建模为突破口，筛选了中学语文教学四种重要的基本课...
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英语作为第二语言阅读教学 大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示
刘四平著2014 年出版184 页ISBN：9787307121706本书探讨英语作为第二语言的阅读教学问题。具体研究英语阅读教学活动与英语学习者阅读水平提高的关系。本书首先详细阐述和介绍英语阅读的理论、学说和最新研究成果，依据最新研究理论，本书对现有阅读教学手段...
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汉语近义词研究与教学
赵新，洪炜，张静静著2014 年出版278 页ISBN：9787100103695本书根据对外汉语教学的需要，从第二语言学习者的角度对汉语近义词进行审视和考察，针对留学生的特点和需要对近义词进行细致深入的研究，主要包括：上编为近义词基本问题研究，共五章十五节。中编为近义词习得研究，.....
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工学整合式教学模式研究
柳和玲著2014 年出版138 页ISBN：9787504751522教学模式的研究是教学研究方法论上的一种革新。长期以来人们在教学研究上习惯于采取单一刻板的思维方式，比较重视用分析的方法对教学的各个部分进行研究，而忽视各部分之间的联系或关系；教学模式的研究指导人们...