习题可以这样出 传统的教学理论，最新的教学方法

本书指导教师自觉地探讨专业方法，通过各种学习和研讨的方式，找到有效的工作途径，不断去探索和研究新思路。全书不断鼓励教师的钻研精神。...

教学的智慧 思想道德修养与法律基础 教学研究优秀论文集

让教学更有效 名师提高教学质量的七个关键环节

本书共分为七章，主要内容包括：如何调查学情、如何用教材教、如何确立并表述教学目标、如何指导学生学习、如何有效提问等。

日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2012年刊

本书分日语教学、比较文学、日本社会文化、研究生论坛、动态消息几个部分

课堂教学技能 基础教学技能训练与测评

本书为“师范类专业‘整合连贯型’人才培养模式改革创新系列教材”之一，共包括六章，紧紧围绕课堂教学过程，从备课、上课、说课、评课、评学五个方面来强化师范生的教学技能，并精选了组织教学技能、导入技能、提...

聪明教学7原理 基于学习科学的教学策略

本书是围绕七个学习原理组织起来的，其中的每个原理都以学习科学和教学科学为基础，都值得我们珍视。这些原理涉及到学生的已有知识、动机、发展水平的作用，学生练习、接受反馈的最佳时机，以及如何成为一名自主学...

数学教师教学决策 以小学数学教学为例

本专著首先通过分析个案的口语报告，结合课后访谈和研究者观察资料的三角互证，对个案教学计划决策的具体过程进行追踪研究，分析归纳出如下初步结论：（1）教学信念、教学思维方式和数学知识是影响数学教师教学计划......

新版课程标准下的初中数学教学法

本书以《义务教育数学课程标准（2011年版）》为指导，阐明了新课程理念下小学数学教学的一些基本问题。主要内容有：数学新课程的理念与目标；标准实验稿与修订稿的比较；初中数学新课程的教学内容分析；初中数学新课......

大班额教学新视野 学习共同体构建与教学方式变革

大班额一般是指人数超过国家规定的45人以上的教学班。大班额现象在我国许多地方的中小学十分突出。本书首先分析了大班额教学实践的现状，然后紧密结合教学实践对大班额学习共同体的构建、运行、管理、变革等...

我的教学笔记 李镇西30年课堂教学精华

怎样组织好中学课堂教学，写好导学稿？怎样能更好地引导学生的思考，调动学生的情绪？教师应该如何提升自己的教学水平，在教学中充满创新与发现的喜悦？本书是著名教育家李镇西30年中学教学笔记精华。全面展示了作者.....