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教师教育的实践性研究
曲中林,胡海建,杨小秋编著2016 年出版224 页ISBN:9787566112378本书通过认识教师教育的实践性的特质,构建教师教师教育的实践性模型,剖析成功教师教育的实践性的个案,从而促进教师教育的建设和发展,提升教师教育的质量。...
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中国远程高等教育发展研究报告 2015
杨志坚2016 年出版244 页ISBN:7304082208中国远程高等教育发展概述(开放大学,普通高校网络教育,函授教育,高等教育自学考试),发展趋势,国内外远程教育重要事件。
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学校体验教育特色研究
王志勤等著2016 年出版263 页ISBN:9787561554838体验是人类生存的基本方式,具有重要的教育价值。体验教育的本质是:“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题。槟榔小学从自身实际情况和学生发展的需要出发,从理念进行探索,寻找适合自己学校特点的体验教育。...
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应用型本科教育和高职教育衔接的比较研究
李作章,刘学智著2016 年出版197 页ISBN:9787206126260我国正着力从制度层面引导应用型本科院校与高职院校合作育人,共同培养社会急需大量的高级应用型人才,本研究旨在通过对各国应用型本科教育与高职教育衔接的政策和实践进行比较分析和研究,并结合我国应用型本科...
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当代国际教师教育研究
龙宝新著2016 年出版250 页ISBN:7030512537本书主要剖析了世界主要国家的教师教育制度与形态,以期能大致介绍国外教师教育事业的全貌,为我国当前教师教育综合改革提供前车之鉴。这一分析主要包括:欧美、非洲各国、印度等的教师专业发展、职前教师教育与...