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中国基础教育改革新探索 刘利民谈教育
刘利民著2016 年出版724 页ISBN:9787107309526本书收录刘利民同志自2010年担任教育部副部长5年以来的代表性教育著述,主要包括报告、讲话、文章等,涉及学前教育、义务教育、高中教育、德育工作、教育教学、教师队伍、特殊教育、教育管理、教育装备等方面...
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中国信用体系建设蓝图
关建中2016 年出版133 页ISBN:9787504986962社会信用体系建设的任务是,为解决信用经济社会发展阶段的主要矛盾,通过管理社会成员对社会管理规则和道义准则遵守之间的信用信息管理信用社会。于是,信用信息统计、分析、使用就成为社会信用体系建设的核心内...
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当代中国中小学校组织变革的价值范式研究
薄存旭著2016 年出版325 页ISBN:9787519106386本著作是基于教育变革伦理问题而提出的,在充分梳理国内外研究现状的基础上,对中小学校组织变革价值范式的概念进行了深度解读,然后,基于中国大陆当代中小学校组织变革的历程和现实状况,以及美国中小学校组织变革...
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中国学习文化与学习型社会建设探索
杨树雨著2016 年出版240 页ISBN:9787509788677本书力图以全民终身学习和学习型社会建设的视角,阐述我国终身教育与终身学习、学习型社会与学习型组织建设的历史、现状和改革与发展。总结了进入新世纪以来,我国学习型社会建设的辉煌成就;探讨了学习型社会的...
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