当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0146秒)

为您推荐: 同等学力申请硕士学位英语考试辅导用书审委员会著 同学力申请硕士学位英语考试辅导用书审委员会著 同等学力申请硕士学位英语考试辅导用书审委员会 同等学力申请硕士学伴英语考试辅导用书审委员会著 同等学力人员申请硕士学位英语考试辅导用书写组著 全国同等学力申请硕士学位英语考试命题研究组

  • 成长英语教师用书 进阶篇

    彭丽,张琪主编2015 年出版118 页ISBN:9787562490548

    《成长英语教师用书 进阶篇》编写内容的安排与《成长英语学生用书 进阶篇》相同,有利于教师抓住教学重点和难点,也有利于课堂教学的组织。 Unit goal部分根据学生用书的说、听、读、写、语法五大板块为教师...

  • 高级英语1(第3版)全程辅导

    王相锋主编2015 年出版315 页ISBN:9787563232086

    本书是按照外语教学与研究出版社出版的由张汉熙主编、王立礼编的《高级英语2》(第三版)教材进行编写的。由于很多课文摘自英文原文,未做删改和压缩,学生们在学习过程中会遇到一些困难,为此我们编写了这套辅导用....

  • 外观设计专利申请与保护

    国家知识产权局专利局外观设计查部编;林笑跃主编;王晓云,贾海岩副主编2015 年出版246 页ISBN:9787513033251

    本书共7章,全面系统地阐述了外观设计专利申请的有关问题,如外观设计专利的保护客体以及不授予专利权的主题,外观设计专利的实质性授权条件,外观设计专利申请的单一性,外观设计专利申请方式及申请文件的制作,外......

  • 跨文化交际英语阅读教程 4 教师用书

    (英)史默伍德(Smallwood,I),李宝龙(Li,P,L)等编2015 年出版240 页ISBN:9787544639279

    本系列是“大学英语创意阅读”的修订版,新版大幅更新选文,更加突出跨文化的特色,对练习加以精简,并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中,用长篇阅读的形式,更好地培养学生的英语阅读能力,满足......

  • 人文英语教程 第2版 教师用书

    邓红主编;吴非,余东东,周静副主编2015 年出版202 页ISBN:9787544640169

    本书拟列入我社新规划的ESP类教材,主题涉及人文素质教育的诸多方面,使学生在哲学、历史、文化、语言、文学素养、思想意识等方面都得到提高。包含8个单元,每单元包括4个section,每个section由导入、课文、练习...

  • 软件设计师考试辅导教程

    希赛教育软考学院编著2015 年出版404 页ISBN:9787121256141

    本书由希赛教育通信学院组织编写,作为软件设计师考试辅导的指定教材。全书内容涵盖了考试大纲规定的所有知识点,对考试大纲规定的内容有重点地进行了细化和深化。阅读本书,就相当于阅读了一本详细的、带有知识...

  • 全国一级建造师执业资格考试辅导用书 建工笔记之懒人宝典 机电工程管理与实务

    云笔记文化教育编写委员会编写2015 年出版341 页ISBN:9787307159839

    本书为全国一级建造师执业资格考试辅导用书,根据考试指定教材的结构来编写,通过知识概述、必备考点、综合解析、例题等模块讲解,浓缩了机电工程技术、机电工程项目施工管理、机电工程项目施工相关法规与标准的...

  • 网络工程师考试辅导教程

    希赛教育软考学院编著2015 年出版410 页ISBN:9787121262135

    本书由希赛教育软考学院组织编写,作为网络工程师考试辅导的指定教材。全书内容涵盖了考试大纲规定的所有知识点,对考试大纲规定的内容有重点地进行了细化和深化。阅读本书,就相当于阅读了一本详细的、带有知识...

  • 大学计算机基础习题与考试辅导

    张洪明主编2015 年出版114 页ISBN:9787548223276

    本书为云南省高职高专非计算机专业计算机基础课程系列规划教材之一,与《大学计算机基础》和《大学计算机基础实训教程》配套使用,内容分为习题和考试辅导两部分,涵盖了WINDOWS 7操作系统、Word 2010文字处理软...

  • 新实用英语视听说教程(第3册)教师用书

    张华志,邱立志总主编;李正义,王涛锋主编2015 年出版135 页ISBN:9787300214597

    本书为《新实用英语视听说教程》(第3册)配套教师用书,为老师提供了背景知识,练习答案,视频、听力内容的脚本及部分翻译,为教师备课、讲课提供内容支持。话题涉及节日、酒店服务、银行服务等贴近学生生活、工作......

学科分类
返回顶部