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格诺威GROWAY学习技术书系 学习设计与课程开发
段烨著2015 年出版248 页ISBN:9787121276637基于建构的学习设计与课程开发,ADDIE课程开发模式的全新升级。本书依据建构主义的核心理念,结合互联网时代培训行业的发展趋势,分别从分析、结构设计、内容开发、课程呈现与实施、科学评估,以及五大教学模式和...
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文史知识 合订本 2014年 1-6
黄松主编2015 年出版792 页ISBN:7101108458《文史知识》自创刊以来,一直坚持大专家写小文章,坚持深入浅出地介绍评述准确、生动、有用的祖国优秀的传统文化的办刊宗旨,受到学术界的广泛好评。本书系《文史知识》杂志2014年全年的合订本,包含了《文史知识...
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学习故事与早期教育 建构学习者的形象
(新西兰)卡尔,(新西兰)李著;周菁译2015 年出版169 页ISBN:9787504195661本书依据新西兰和英国等若干国家幼儿园多年研究和实践学习故事的经验和积累,对学习故事的理论基础重新进行了梳理,对学习故事的内涵进行了进一步扩展,对学习故事的核心——儿童学习者身份的建构过程进行了更深...
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江西省文史研究馆馆员丛书 碧草风景
李国强著2015 年出版281 页ISBN:9787210070542本书系作者担任江西省政府文史研究馆馆员后所撰随笔文学的续集。全书由“行旅读史”、“走近名人”、“珍藏情意”、“打捞记忆”、“序跋书怀”五组文学组成,综合辑录了作者治学的历程及部分成果。是一部好...
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翻转式学习 21世纪学习的革命
(美)拉塞尔·L·阿克夫,(美)丹尼尔·格林伯著2015 年出版291 页ISBN:9787300202648本书作者秉承着“翻转式学习”这一教学理念——即先让孩子学习,老师随后通过提问了解他们遇到的问题,进行互动式教学——创办了瑟谷学校。作者在书中为我们深入剖析了当今全世界教育广泛面临的巨大问题:后工业...
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