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学生完善人格教育与班级主题活动
孙仲仪，高天编著2012 年出版214 页ISBN：9787212051396本书从人格类型入手，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学.....
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中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教师法
法律出版社著2012 年出版44 页ISBN：9787511832962本书是法律单行本。收录中华人民共和国教育法·中华人民共和国义务教育法·中华人民共和国教师法。
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中华红色教育连环画 中华红色教育连环画 霓虹灯下的哨兵
端木勇等绘2012 年出版139 页ISBN：7531049724本套连环画丛书用生动的画笔讲述了近代革命英雄的故事，在当前思想意识形态纷杂的社会现状下，对于促进社会主义道德建设、弘扬主旋律、激发全民尤其是青少年的爱国热情起到了积极的作用。...
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大学生思想政治教育“四联动”合力育人的探索与实践
周光耀主编2012 年出版203 页ISBN：9787564214500本书介绍了在网络等新媒体层出不穷的新形势下，大学生思想政治教育的方法、途径及绩效，主要包括思想政治教育“四联动”合力育人的理念与思路，思想政治理论教育第一课堂与第二课堂联动，网上思想政治教育与网下日...
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中华大典 教育典 教育制度分典 6
任继愈总主编；《中华大典》工作委员会，《中华大典》编纂委员会编2012 年出版1186 页ISBN：7532557325本书结合教育学科研究对象领域的特点，划分为两个分典，即《教育思想分典》与《教育制度分典》。
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中华大典 教育典 教育制度分典 9
任继愈总主编；《中华大典》工作委员会，《中华大典》编纂委员会编2012 年出版2029 页ISBN：7532557325本书结合教育学科研究对象领域的特点，划分为两个分典，即《教育思想分典》与《教育制度分典》。
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中华大典 教育典 教育制度分典 3
任继愈总主编；《中华大典》工作委员会，《中华大典》编纂委员会编2012 年出版698 页ISBN：7532557325本书结合教育学科研究对象领域的特点，划分为两个分典，即《教育思想分典》与《教育制度分典》。
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中华大典 教育典 教育制度分典 5
任继愈总主编；《中华大典》工作委员会，《中华大典》编纂委员会编2012 年出版633 页ISBN：7532557325本书结合教育学科研究对象领域的特点，划分为两个分典，即《教育思想分典》与《教育制度分典》。
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中华大典 教育典 教育制度分典 1
任继愈总主编；《中华大典》工作委员会，《中华大典》编纂委员会编2012 年出版1019 页ISBN：7532557325本书结合教育学科研究对象领域的特点，划分为两个分典，即《教育思想分典》与《教育制度分典》。