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摇篮里的科学家 心智、大脑和儿童学习
艾利森·戈波尼克（Alison Gopnik），安德鲁·N.梅尔佐夫（Andrew N.Meltzoff），帕特利夏·K.库尔（Partricia K.Kuhl）著；袁爱玲，廖莉，任智茹等译2004 年出版219 页ISBN：7561738277摇篮里的幼儿竟然和科学家有着共同的特点，这不是浪漫的描述，而是科学们通过观察研究得出的结论。
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企业治理 制度演进与实践发展
连建辉著2004 年出版350 页ISBN：7810882317本书以企业治理逻辑为主线，以企业所有权的配置为脉络，按照逐步推进的逻辑顺序，构建企业治理的分析框架，依次对企业治理制度的历史演进、企业合作剩余的配置、企业控制权的配置进行分析，提出我国企业治理的创新思...
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“参与-发展”型课堂教学的实践研究
胡明忠主编2004 年出版390 页ISBN：7806089470本书就“参与—发展”型课堂教学的产生背景、理论内涵、基本观念、一般原则、教学策略、实施途径等12个方面进行理论和实践探讨，主题集中、框架明晰，对当前教育教学改革具有参考价值。...
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学习·研究·实践“三个代表”重要思想 云南省纪检 监察 教育系统专辑
袁显亮主编；云南省“三个代表”重要思想研究中心等编2004 年出版294 页ISBN：7810687603本书第一部分为云南省2003年9月22日～26日在昆明召开的“纪检监察调研工作暨理论研讨会”论文集；第二部分为云南省高等院校学习、研究、实践“三个代表”重要论文集。...
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