“园冶例释”课程习题学生作品集

“园冶例释”课程围绕《园冶》原著的内容和主旨，在研究生教学中共设三个习题，分别从设计文化底蕴、历史案例研究和复原、人居环境主题设计研究三个循序渐进的层次进行命题和作答。学生以个体为单位完成作业，孟...

开心作文 小学生获奖作文

本书精选全国具有影响力的各类小学生作文大赛的优秀获奖作文进行编排，不仅分析获奖作文的亮点，而且点拨作文技法，让学生在欣赏获奖佳作的同时，掌握相应的写作技巧，提升作文水平。书中所选的范文极具代表性和典型...

实践作文教学法 适合黔东南民族地区小学生作文的方法

为什么要入党 大学生读本 2018新版

本书稿针对大学生特点，围绕如何成为一名合格的大学生共产党员，对中国共产党的性质、根本宗旨、指导思想、奋斗目标，党的纲领、党的组织制度和组织纪律等进行阐释。同时书中配有自测试题和答案，方便广大读者进行...

大学生心理健康

本教材共十章，全面阐述了高职学生常见的各种心理问题和解决办法。每章包括本章要点、学习目标、心理实例、心海导航、小测验、资料窗、案例链接、课堂活动等环节，通过这些环节，将案例、理论和活动有机组织在一...

大学生心理健康教育

本书根据普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求并结合当前大学生的心理健康问题，介绍了大学生在日常生活、学习中可能会遇到的心理健康问题，运用心理学的理论加以分析，内容包括：心理健康基础知识、入学...

基于学生核心素养的英语学科能力研究

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕英语学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...

大学生学习过程评价研究

本书稿主要围绕大学生学习过程评价的理念、指标体系、机制、方法、模型及应用展开论述，在介绍研究背景、价值意义、过程方法的基础上，梳理相关文献，形成“促进学生素质发展、促进多元智力发展、以自主性为主导...

基于学生核心素养的地理学科能力研究

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测...

大学生心理健康

本书作为大学生心理健康教育课程教材，除吸收了相关著作的先进理论外，还融合了一线教师的教学经验。本书本着实用性与趣味性相结合的宗旨，与传统的同类教材相比，增加了更多的板块，如”课堂自测””心理训练””美...