江苏城市传统建筑研究系列丛书 镇江近代建筑

本书以镇江市区内的近代建筑为研究对象，通过广泛的田野调查和大量的资料收集，获得一手的测绘数据，运用建筑形态学、建筑文化学、类型学和结构学等相关理论和研究方法进行研究。在对镇江近代历史、社会、文化和...

招聘教师考试用书 教育心理学 小学 第4版 适用于招聘小学教师考试

招聘教师考试用书 教育学 小学 第4版 适用于招聘小学教师考试

日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2015年刊

2013年中国日语教学研究会江苏分会的召开，促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话，活跃了学术气氛，促进了交流与融合。本论文集正是该次研讨会成果的...

重构教师思维 教师应知的28条职业常识

这是一本写给中小学教师的专业成长指导用书。本书作者结合自己从教28年的经历、在此经历中的所见所闻以及自身从一名乡村教师成长为特级教师的过程，告诉教师在成长过程中应该知道的教学常识、教育常识、管理...

践行正义 江苏无锡法院2006-2015年裁判案例精选

《践行正义》是江苏省无锡中院2006年到2015年十年间积累的各类典型案件的汇编整理。其主要包括了刑事、民事、商事、知识产权以及行政各方面。这些案件，基本上是被各种案例选编收录的案件。具有一定的典型性...

做幸福的教师 教师幸福感实证研究

幸福是人类生活的永恒情结。本书围绕“为什么要研究教师幸福感”、“教师幸福感究竟是什么”，“教师幸福感从哪里来”，“怎样才能做一个幸福的教师”等问题展开，指明教师如何才能幸福。同时，本书揭示了教师幸福...

教师实践性知识研究 以上海市小学教师为例

本书探究中国教师实践性知识的现状，了解教师实践性知识的结构，分析教师实践性知识结构形成和发展 影响因素，从而找寻提升教师实践性知识的有效途径。其研究成果丰富了教师实践性知识的研究，具有一定的理论意义，....

学校管理者如何构建卓越学校

本书是一本教育用书，作者致力于通过尝试不同的领导方式来改变自己的学校。在这个改变的过程中，他鼓励大家亲近那些在教育领域工作的人。这本简单的可快速阅读和吸收的书为当下和未来的教育管理者提供了实用技...

江苏师范大学图书馆等五家收藏单位古籍普查登记目录

本书系江苏师范大学图书馆等五家收藏单位古籍普查登记目录，共收录6445条馆藏古籍数据，凡宣统三年以前的写本、刻本、活字本、抄本、稿本，皆在收录之列。著录项目有普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册...