科学学习理论概论 科学哲学的视角

当前，科学教育研究越来越重视科学哲学的作用，科学哲学作为科学教育理论基础的地位越来越受到认可。本书从“基本哲学”范畴的角度，将科学哲学分为认识论和本体论的研究。其中，认识论的探讨为研究科学学习的“起...

少先队教育实践“微”系列研究 以芜湖市育红小学德育活动成功经验为例

芜湖市育红小学德育管理坚持关注教师工作中的细节，在加强班主任、辅导员队伍建设中，强调减负提质，本着真实、细微、人文的原则，对班主任、辅导员的培训形式、内容和情感注入了“微”元素，其特点是：形式精微新颖.....

高校思政课实践教学教程

根据教育部2008年9月《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》的精神，湖南大众传媒专业技术学院组织思政课教学第一线教师和专家学者编写了本书。本书分为十三章，从思政课实践教学的理论到实践，...

利用外资林业项目设计与经营 世界银行贷款广西综合林业发展和保护项目成果

本书以“世界银行贷款广西综合林业发展和保护项目”竣工文件为基本素材，介绍了该项目执行方法、过程及取得的主要技术成果。世界银行贷款广西综合林业发展和保护项目自2006年开始至2012年止，在广西选定的区域...

高校人文社科研究论著丛刊 工业设计的发展与方法研究

本书将工业设计的发展与方法作为选题，重在建立理论与实践结合，立体化、系统化与全方位的研究态度。本书首先进行工业设计概述，主要明确与论述了工业设计的概念与特性、工业设计的地位与作用、工业设计的程序与...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 美国教育博士专业学位教育研究

教育博士专业学位（Ed.D.）教育诞生在美国且已有近百年的历史，其丰富的教育经验和成熟的办学模式对我国Ed.D.教育制度的建设无疑具有重要的借鉴意义。本文运用系统理论和布鲁贝克高等教育哲学观的双重理论架构来...

重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 “责立南小 任当世界”双发展课程建构 南坪实验小学课程领导力建设探索与实践

本书系统描述和总结了南坪实验小学“责立南小 任当世界”双发展课程的探索与实践经验，分为“课程理念篇”、“课程规划篇”、“课程实施篇”三篇，共九个章节。该书从课程文化的梳理、课程理念的构建、课程目...

四川大学哲学社会科学学术著作出版基金丛书 高校学生诉求表达的实证调研与法律规制 以四川大学为例

本书是教育法学领域的著作。本书通过对四川大学学生诉求表达的实证调研，分析了高校学生诉求表达的基本特点和主要途径，并提出了相应的法律规制建议。本书的论述依托于大量的真实调研数据，从法律视角进行了详细...

自我调控词汇学习策略教学设计研究 从理论到实践 英文

观大势 谋大局 出大策 国家发展和改革委员会经济研究所获奖成果集 1975-2015

国家发展改革委经济研究所是研究国民经济发展战略、体制改革、宏观调控、经济监管的理论、政策和方法的综合性科研机构。经济研究所成立于1975年10月，经济研究所自成立以来，主要根据国务院及发展改革委（原国家...