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普通高中课程标准实验教科书历史 必修 教师教学用书 第1册
朱汉国主编；朱汉国分册主编2004 年出版401 页ISBN：7010045089本册教师教学用书较为严格地按照新一轮国家基础课程教学改革精神编写，对《普通高中课程标准实验教科书历史必修第一册》中的重点、难点、疑点等问题进行了较为详细的解答，内容充实，详略得当，又能够发挥教师的教...
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义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语 3A 教师教学用书
江苏省中小学教学研究室，牛津大学出版社联合编写2004 年出版84 页ISBN：7806571140本书是新课标教材的配套用书，遵照课改要求，介绍教材的编写目的，教材特点，教材建制和教材结构；教学建议包括教学内容，教学要求，教科书教学建议，练习册教学建议，练习答案，听力练习录音文字稿及教学参考资料。...
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普通高中课程标准实验教科书 生物 选修1 生物技术实践 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版56 页ISBN：7107180843本书为了配合生物选修1生物技术实践教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教师教学参考用书
秦宣主编2004 年出版295 页ISBN：7040150123本书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格按照教育部《普通高等学校“两课”教学基本要求》的内容和以“两课”示范教材——《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论...
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教师手册：外语教学语境化
（美）JudithL.Shrum，（美）EileenW.Glisan著何安平导读2004 年出版410 页ISBN：7560039073本手册包括纸质教材和网络资源，呈立体式。每一章都由三个部分组成。首先是理论指引（Conceptual Orientation），主要介绍与本章主题内容相关的理论背景以及研究的原则、方法和最新成果；其次是教学与反思（Observe an...
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普通高中课程标准实验教科书 生物 选修2 生物科学与社会 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版114 页ISBN：7107181092本书为了配合生物选修2生物科学与社会教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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组织设计的知识基础论
方统法著2004 年出版403 页ISBN：7309042298本书从知识的本质和特性出发，构建了一个全新的组织设计理论模型，并运用此模型，对现有的主要组织结构形式和既有的组织设计理论从实践和理论两个层面进行了检验。...
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机织物组织与设计 中英文本
聂建斌主编；卢士艳副主编；陈晓钢审2004 年出版221 页ISBN：7506431319本书为双语教材，主要用英语介绍了织物的组织与结构、织物的设计方法等。还加入了大量的新知识、新技术，并在书页边部加入了部分专业词汇。...