中学历史教学伦理研究

本书提出了“求真、向善、明道、致公”理念下的历史教学伦理的基本原则及其基本内涵，指出现阶段我国中学历史教学应着重建设“德性、价值、责任、创造”四大伦理，并对历史学科核心素养进行了伦理的审视。对历...

中学物理教学研究方法论 我是怎样成长为特级教师的

语文教学改革新成果选粹 全国中学语文教学研究会第四次年会论文集

中学历史教学研究 第1辑

本书包括“师者论道”、“名师讲坛”、“学海探教”三大板块，有“免费师范生的职业现状调查分析与培养建议——以华中师范大学历史文化学院2007—2009级免费师范生为例”、“英国历史科国家课程标准中的“平...

中学思想政治（品德）课程与教学专题研究

本书在汲取中学思想政治（品德）课程与教学改革研究成果的基础上，对思想政治（品德）课程的理念与目标、课程标准、课程内容、教材以及教学实施、教学评价等进行了较为系统的阐述和研究，并对思想政治（品德）课的一......

中学物理教学案例研究与分析

本书为学科案例教学系列丛书之一。本书根据新课标的要求及本科教学实际，针对中小学物理教学中案例教学要求，精选20多个教学案例，对案例教学的分析、设计、撰写、运用等进行了详尽阐述，是师范专业学生学习案例教...

中学政治课教学理论与实践研究

中学生是国家的未来、民族的希望，肩负着振兴祖国，实现中国特色社会主义现代化的伟大使命。为实现和造就具有高尚德行和道德修养的建设者和接接班人。本书通过一系列的政治学习进行引导学生正确认识学习知识和...

中学历史教学设计与案例研究

本书分为三篇，分别是中学历史教学设计基础理论、中学历史教学设计基本环节、中学历史教学设计案例剖析。力图从理论与实践两个层面构建新的编写体系。以叙事手法呈现的大量的教学案例来自于中学一线的优秀老...

福建省中学名师教学问题研究

在本书中收录福建省多位教学名师对教学实际的理解和思考所做的文章，名师们结合多年的教师培训经验和教学经验，根据实际教学研究案例，分理论研究、教法探微、课堂问诊和资源开发四个方面对教学中教学问题进行探...

大学名家解读在中学语文教学中的应用与转化

名家解读进入中学语文教学，目的并不是取代教师和学生的解读。作为学习活动的组织者和引导者，教师应当以自己的解读来引导学生的解读，这样才能培养学生的阅读能力，使之达到课程目标。但是，本书作者认为，当下中学.....