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跨越鸿沟 教员与管理人员和谐相处之道 了解学院冲突的指南
（美）詹姆斯.L.贝丝（James L.Bess），（美）杰伊.R.迪依（Jay R.Dee）著2018 年出版167 页ISBN：9787566714602这是一本译著。本书分析了教员与管理人员之间冲突的来源、形式和结果。教员和管理人员会在学校的目标和优先事项安排上产生冲突，冲突起源于双方各自深刻的哲学思想，这些不同思想和信念体系会有意识或无意识地...
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新媒体传播研究 以“工匠精神”传播为例研究网络正面宣传的规律性
臧海亮，陈珂著2018 年出版176 页ISBN：9787567019485本书为课题研究结项成果，新媒体传播研究这一领域今年来发展很快，作者带领课题组研究了新媒体传播的路径、方式、特点、发展及趋势，结合工作经验和多年来的实践，创新性地提出了自己的研究观点和理论，在新媒体研究...
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客观结构化临床考试理论与实践手册 基于北京协和医学院的经验
张勤，涂文记主编；潘慧，杨萍副主编2018 年出版183 页ISBN：9787567911574自从Harden教授于1975年提出客观结构化临床考试（ObjectiveStructuredClinicalExamination，OSCE）以来，OSCE被广泛的应用于医学教育本科阶段及研究生阶段或住院医师各阶段的的临床测评中。由于组织一场OSCE是一项...
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