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潘新和著2014 年出版178 页ISBN:9787211069606
本书围绕语文教师的素养要求,结合作者自己多年的语文教学研究实践,对语文教师的文字情缘、文字感悟、语言追求、语言培养、教研方法、史料收集、史识勇气、科研承传、整合创新、语文写作等提出了自己的看法,观...
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品墨编著2014 年出版216 页ISBN:9787516611128
本书以通俗易懂的方式阐述了在当今社会中,如何才能成为一名优秀的人民教师的理念及行为实践,如:承担教育使命,更新教育理念,激发教育智慧,体验工作的快乐、生活的幸福,敬业才能乐教,乐教才能善教,敬业才会自......
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吴仕群主编;杨朝书,敖文才,王隶恒等副主编2014 年出版286 页ISBN:9789881327024
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欧阳明主编2014 年出版180 页ISBN:9787561476420
本书就是对该(室)最近11年来各方面工作以文字和照片的形式进行多视角记录。其目的是记载事迹,留存历史,振奋精神,启迪未来。为在这里学习、工作、生活的人们留下一份珍贵的记忆,为其他教师培训机构提供一些可取.....
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吴东魁,米南阳主编;任宪宝执行主编2014 年出版139 页ISBN:7565616310
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张大均著2014 年出版371 页ISBN:9787030418814
本书第一章研究导论第二章学生心理健康学校社会工作保障系统现状调查第三章学生心理健康学校社会工作管理模式探索第四章学生心理健康学校社会工作者激励因素及其特点分析第五章学生心理健康学校社会工作的...
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常林编2014 年出版445 页ISBN:9787552305357
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杨柳燕,苏伟主编2014 年出版107 页ISBN:9787544638050
本书隶属我社“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)”,将删除同声传译板块,强化交替传译和其他口译技能,每个板块加大练习量,教材篇章大幅度更新重组。本系列教材具有完整的学科体系,先进的编写理念......
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默梵主编2014 年出版216 页ISBN:7547025315
本书是“中小学教师教学丛书”中的第五册,本书从教师如何才能够掌握课堂有效管理的方法和技巧着手编写,并结合一些成功案例来为教师展现课堂管理的艺术与魅力,为教师提供大量的参考与借鉴,是一本教师必备的实用...
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张存泰主编;张力华常务副主编;杨波,邹世清,梅元武等副主编2014 年出版542 页ISBN:9787216083188
本书是为教师群体编写的实用保健类科普读物,以教师群体的职业生理特点为切入点,给予针对性较强的健康指导。力求全面科学、针对性强、实用便捷、通俗易懂。...