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中学化学研究性学习指导手册
陈寅主编2004 年出版239 页ISBN:7532374394本书从化学研究性学习的一般过程、化学研究性学习研究的对象和内容、方法、思维和精神等三个层面入手,全面阐述了化学研究性学习所涉及的领域、科学方法的、科学思想和科学精神,突出强调化学研究中的人文精神...
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研究性学习的理想与现实
张华,李雁冰等著2004 年出版251 页ISBN:7542836706本书阐述了研究性学习的本质、特征、与常规传统学习方式的差别及其形成和发展历史,还通过具体案例展示了研究性学习作为一种学习方式及作为一门独立的课程在全国及上海的实施现状,分析了理想与实施现状存在差...
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有效,无限的探寻 江苏省锡山高级中学研究性学习案例研究
崔允漷,唐江澎主编;甘亦农,柯政,钱建源,张克中副主编2004 年出版224 页ISBN:7561736975本书是江苏省锡山高级中学开展研究性学习的案例研究,从学校沿革、研究性学习的内容设计,教学实践,指导,成功经验和问题等方面对江苏省锡山高级中学开展研究性学习进行了全面介绍。...
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环境保护活动研究性学习方案 初中一年级 下
周又红主编2004 年出版82 页ISBN:780163540X本书是初中师生开展综合实践活动的指导用书,提供了一些教学资源,同时,本书也是初中开展环境教育的适用读物。
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环境保护活动研究性学习方案 小学六年级 下
周又红主编2004 年出版57 页ISBN:780163540X本书是初中师生开展综合实践活动的指导用书,提供了一些教学资源,同时,本书也是初中开展环境教育的适用读物。
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“三个代表”重要思想学习与研究
鲁宏飞编著2004 年出版207 页ISBN:7806016287本书对“三个代表”的重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位进行了阐释,并对“三个代表”重要思想在党的思想路线、我国工业化道路、社会主义经济、社会主义政治、社会主义文化、我国...
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走向课程领导 武汉市第四十九中学研究性学习案例研究
郭元祥,罗泰平主编;郑中海,彭显波,伍代雁,汪明春,陈秋红副主编2004 年出版221 页ISBN:7561737122课程管理是一个课程创性的过程,是一个从学校课程管理走向课程领导的过程。本书稿以武汉市第四十九中学卓有成效的实践与探索,以研究性学习为例向读者展示了如何从课程管理走向课程领导。...
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