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金自成，倪一鸣编1935 年出版690 页ISBN：
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莫若强编译1935 年出版59 页ISBN：
包括职业指导与劳动心理测验，递进的过程，指导与选择，业务的分析，才能的鉴别，结论6章。
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阴景曙编；刘百川校1935 年出版243 页ISBN：
分单级课程、单级记分、单级学艺比赛、单级新教学法、单级直接教学、自动学习、单级低组作业、秩序及单级各科实际问题等28章。附：江苏省立扬州中学实验小学六年级单级活动概况。
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（日）高田休广，（日）小笠原丰光著；马宗荣译1935 年出版294 页ISBN：
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（日）小林澄兄著；周心安译1935 年出版174 页ISBN：
分22章，讲述古代及中世、人文主义、现实主义、洛克、户梭、基督教主义、泛爱派、生产学校、费希特、现代等的劳作教育思想。
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邰爽秋编著1935 年出版90 页ISBN：
教育参考资料选辑单行本之一:分指导教学标准、怎样视察教学、继续的教学指导、失败的教师之补救等5章。
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艾伟编1935 年出版298 页ISBN：
师范学校教科书:分刺激与反应、心理学与教育心理学、儿童智慧的发展、儿童情绪的发展、儿童语言图书的发展、儿童社会行为的发展、儿童食宿习惯的养成、儿童的心理卫生、母子健康问题等10章。...
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姜琦著1935 年出版582 页ISBN：
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