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    李东江编著2015 年出版518 页ISBN:9787531467014

    雕塑是经由形体而产生量感并占据空间的三维艺术形式,是一种物化的实体语言状态,是在空间中进行造型的一种主观艺术行为,是人与物相结合的产物。基本构成要素包括:空间形式、形体和肌理,在学习过程中所要考虑和研...

  • 翻转课堂与慕课教学 一场正在到来的教育变革

    (美)乔纳森·伯格曼,(美)亚伦·萨姆著;宋伟译2015 年出版158 页ISBN:7515328232

  • 幼儿教师教育教学技能全解

    曹宇编著2015 年出版269 页ISBN:9787567535015

    本书以幼儿园教师手记的形式,展现幼儿园教师在师生关系处理、教学等方面应注意的事项、技巧、方法等,旨在使学生培养正确的情感态度,掌握正确、得当的处理问题的方法,掌握必要、合理、多样的教学手段,提升作为幼...

  • 学前儿童数学教育与活动指导

    王燕主编;卢筱红,徐旭荣,李欢副主编;程阳春,邹婕,杨芳等编2015 年出版273 页ISBN:9787305147166

    本教材的设计和编排立足于当前幼儿园数学教育实践,力求全面、系统地阐明学前儿童数学概念发展的相关理论,秉持“理论够用、实践为重、技能优先”的理念,帮助学前教育专业的本科生、大专生及幼儿教师等各种层面...

  • 国家教师资格考试指定用书教育知识与能力 中学

    教师资格考试统编教材题库编委会主编;教师资格考试专家组主审2015 年出版261 页ISBN:7040431327

    国家教师资格考试相比原来的省考,内容增多、难度加大,目前全国通过率不到26%,针对目前国家教师资格考试各类辅导教材良莠不齐的现象和问题,如考点不全、对考试内容及核心考点理解和阐述错误、对命题方向不清楚...

  • 教育家成长丛书 于漪与教育教学求索

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;于漪著2015 年出版277 页ISBN:9787303191253

    于漪是我国语文教育界一位资深教师,“于漪”也逐渐成为一种教育精神和教育理念的征。 “一辈子做教师,一辈子学做教师”是于老师的名言。这体现了她的谦逊、执着、负责的精神以及她对于教育工作的热爱。于漪...

  • 中国美术教育实践 素描教学 2

    高卉民等主编2015 年出版408 页ISBN:9787531466963

    素描包括一些结构素描、装饰素描、抽象素描、想象素描等的方法技巧。当我们走进素描教学的课堂,还会发现,无论是绘画专业还是设计专业,学生仍然年复一年日复一日地对着眼前的静物或模特儿,神情木然地在画板上涂...

  • 走进教育数学数学竞赛到竞赛数学 第2版

    朱华伟著;张景中主编2015 年出版475 页ISBN:9787030446817

    全书共25章,每一章讲解一种解题策略,这些策略包括归纳与猜想、数学归纳法、枚举与筛选、分类、从整体上看问题、化归、退中求进、类比与猜想、反证、构造、极端原理、调整、夹逼、数形结合、复数与向量、变...

  • 中国美术教育实践 素描教学 1

    乐齐弘主编2015 年出版448 页ISBN:9787531466970

    当我们走进素描教学的课堂,还会发现,无论是绘画专业还是设计专业,学生仍然年复一年日复一日地对着眼前的静物或模特儿,神情木然地在画板上涂抹线条和明暗,重复着高考培训的内容,如果不告诉你这是大学课堂,还以......

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