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融合中静悄悄地成长 教师个人知识管理策略与自主专业发展研究
岳亚军2009 年出版276 页ISBN:9787534387364团体学习作为一种富有实效的学习理论与策略,已进入到幼儿教师的学习生活,并成为了幼儿园园本教研和教师专业发展的重要方式。然而,教师个人团体学习效率与质量的低下,严重影响并制约了其专业发展的速度与进程。...
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