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中国教育研究新进展 2005
郑金洲等主编2007 年出版421 页ISBN:7561751400本书努力汇总中国教育研究每个年度的热点课题,展示中国教育研究的发展状况,辨察每个年度后续的态势,梳理现状,铺垫未来。本年度十八个专题之间往往有联系,互相印证,力求更具体、更深入、更精要、更新鲜,让读者......
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带孙 中国隔代幼儿教育“案例”
于春林,曾会莲著2007 年出版184 页ISBN:7218055664在中国,隔代教育占80%,由此引发不可忽视的问题,孩子被惯坏、亲子关系出现隔阂等等,年轻父母与老人之间因教育观念的分歧而经常发生冲突,央视“实话实说”节目曾将此形容为“危险关系”。...
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中国少数民族教育立法新论
陈立鹏著2007 年出版289 页ISBN:7811083450本书运用教育学、教育法学、民族法学、民族教育学、多元文化教育、教育人类学、教育管理学等学科理论的基本原理与方法,比较全面地分析我国少数民族教育立法历史与现状,力求从中央和地方两个层面对我国少数民...
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新中国成立以来中国共产党思想理论教育历史研究 上
石云霞著2007 年出版604 页ISBN:9787500462002本书内容涉及从新民主义到社会主义的转变时期党的思想理论教育,开始于社会主义全面建设时期党的思想理论教育,“文化大革命”时期党的思想理论教育,改革开放和现代化建设新阶段党的思想理论教育。...
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新中国成立以来中国共产党思想理论教育历史研究 下
石云霞著2007 年出版1078 页ISBN:9787500462002本书内容涉及从新民主义到社会主义的转变时期党的思想理论教育,开始于社会主义全面建设时期党的思想理论教育,“文化大革命”时期党的思想理论教育,改革开放和现代化建设新阶段党的思想理论教育。...
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中国教育书录 1996-2000 上
龙华军主编2007 年出版694 页ISBN:9787303083787本书内容从宏观上反映了1996~2000年间我国教育事业和教育科学研究概况、水平、发展趋势及经验教训,从微观上显示了教育各分支领域研究的进展、层次、特点、热点及前景等信息,为教育改革提供了有益的思路,是一部...
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中国教育书录 1996-2000 下
龙华军主编2007 年出版1403 页ISBN:9787303083787本书内容从宏观上反映了1996~2000年间我国教育事业和教育科学研究概况、水平、发展趋势及经验教训,从微观上显示了教育各分支领域研究的进展、层次、特点、热点及前景等信息,为教育改革提供了有益的思路,是一部...
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