语文阅读教学策略研究

本书针对新课程背景下高中语文阅读教学高耗低效的现状，运用有效教学理论，从高中常见文体特点出发，探索阅读教学的规律，梳理指导学生阅读的方法，构建恰当阅读教学模式，以有效提升学生的阅读思维品质与阅读能力。...

世界文明起源研究 历史与现状

初中科学教学研究

本书结合笔者20多年科学教学经历，参考大量文献，对初中科学教学进行了全方面的审视，全书共有9章，内容丰富，既有教师的培养、学生的主体发展，也有实验研究、试题研究、探究教学，注重情感态度价值观教育，充分挖掘......

高校音乐教学理论研究与课程设计指导

宗教人类学 第6辑

人类学有一个经典的方法论特征，是对“边缘研究”倾注了持久的激情，诸如边缘的族群或异邦、边缘的信仰与文化。而关于宗教的边缘研究，或许是我们参与观察人类复杂的宗教现象的一个绝佳的镜位。因为既然主观地界...

安徽师范大学“大学语文”课程教学研究论文集 使命·探索·研究

本书系安徽师范大学“大学语文”课程组近年来教学研究论文集，收录主讲教师相关论文30篇。内容涉及大学生人文素养的提升、人文情感的教育、人文理想的培育和“大学语文”教学理念、学习内容、教学手段与方法...

学本课堂原理 一种根植中国课堂教学创新的理论建构与实践探索

本书主要介绍了学本课堂原理，具体描述了什么是学本课堂，有什么特征、采用什么模式、有哪些课型体系、具体采用哪些策略进行创建等，并附有不同课型的操作案例，是对学本课堂教学创新的理论构建与实践探究。本书为...

主题研究教学设计

本书共三章，主要包括为21世纪技能与教学，主题研究教学方案等内容。旨在创建培养学生21世纪技能的主题研究教学设计的方法，通过把课程重新整合、课程内容与生产生活实际结合、直面21世纪核心主题等提炼主题，运用...

对外经济贸易大学英语教学与研究论丛 第二辑

现代外语教学多维研究

本书力图从“怎样学”、“学（教）什么”和“怎样教”三个方面，挖掘语言学前沿理论、教育技术理论和测试理论汇总可供外语教学借鉴的观点和方法，从宏观角度对外语教学的现代化内涵进行重新审视，在理论上指导外语教...