马克思主义文艺理论研究

本书是马克思主义理论研究学科与建设丛书的一本，本书包括马克思主义文艺理论与当今时代，第二部分马克思主义文艺理论中国化问题，第三部分西方马克思主义文艺理论与文化研究。本书选择的都是在期刊上发表的比较...

现代学校体育教学研究

现代学校体育教学的目标体系、目标的分类与设定、目标的实现途径，体育教学内容的选择、加工与资源开发，体育教学的常见方法及选用，体育教学设计的基础理论、模式、过程与评价，体育教学计划的制订，以及体育教学评...

作文先导式语文教学研究

本书是基于浙江省课题“作文先导式教学的实践与思考”梳理总结而成的一本教研类图书，分篇章介绍了作文先导式教学的时代背景、客观依据、范式呈现、教学策略、支持系统、效能评估、后续跟进，是一本融合了教改...

抗战时期重庆马克思主义史学研究

本书认真研究了抗战时期重庆马克思主义史学形成的机制、理论方法，比较其分歧和共识，有助于我们更准确地把握中国近代史学的特征，认识史学和社会现实的双向互动关系，有着重要的学术文化价值。...

中国特色社会主义文化载体研究

本书共分三个部分。第一部分是绪论；第二部部分是1～6章，是本书的主体部分，阐述中国特色社会主义文化载体研究的学术源流、学理界定、特征分析、价值分析、形态类型、当代境遇、建设原则、建设经验、建设措施。第...

中国高等教育研究新进展 2011

本书的编写仍秉持既定的原则，梳理和研究高等教育研究领域的年度发展情况，审视其后续研究的态势，力求客观地再现研究者的研究成果，充分展示由于研究角度不同而形成的不同的研究结论及其持论的依据，揭示研究达成的...

新课程标准下的农村小学语文课堂教学研究

马克思主义美学研究 第15卷 第2期

本书主要内容包括：作为艺术品的社会；文化理论之后：图像的力量，直觉的诱惑；美学与跨学科研究：论新人文学科与当代美学研究等。

母语高等教育研究

本书从高校语言文字研究的角度，对从大学国文到大学语文的百年历史进行了梳理，对大学语文的学科定位、教材编写、师资培养、教学实践作了全面讨论，提出了许多独创性的观点，如语言文字不但是工具，也是民族文化的宝...

体悟教学研究

本书基于对当代相关实践探索进行较为全面地分析、总结和反思，就体悟教学的内涵、特征与价值进行探讨，并从历史的发展脉络中去探寻其在本土产生、发展与演变的历程，以便形成一个历史地纵向认识。在此基础上，本书...