中国梦学习读本

本书采用史论结合的方式，以朴实的文风阐述了实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想等。

基于网络的英语学习研究

本书顺应当前大学英语教育改革潮流，聚焦网络<em>学习</em>这一热点话题，介绍网络英语<em>学习</em>的理论与实践，对国内外大量相关<em>研究</em>文献进行系统的梳理、总结和评估，是对我国利用网络开展英语教学...

科学实验 教学研究学习方法

本书作为高等师范院校“科学教育实验理论与实践”的专业教材，从科学实验教学、<em>研究</em>、<em>学习</em>、方法等多个维度来设计教学内容。在科学实验教学中，本书对科学实验各环节进行了全面的阐述：科学实...

中国近现代史纲要学习指导

网络学习社群信息聚集与推送机制研究

本书介绍了远程教学相关理论与背景，论述了网络<em>学习</em>社群中信息流动机制，并围绕数字鸿问题进行探讨，特别强调了社群信息对<em>学习</em>的促进作用，以及社群信息获取不平等问题对<em>学习</em>社群组织...

思想政治理论课学习精要

社区数字化学习资源建设研究

本书以教育管理、社区教育、信息技术相关理论为指导，通过对市民数字化<em>学习</em>需求的进行全面、深入调研，从理论和实践的角度全面阐述了数字化<em>学习</em>资源的基本原理、基本标准以及推广数字化<em>...

协同学习系统的建构与应用 一种设计研究框架

本书从教育变革与<em>学习</em>创新的需求以及教学目的和<em>学习</em>结果的知识时代取向出发，立足于<em>学习</em>的整体品质和<em>学习</em>者的协调发展，提出了协同<em>学习</em>系统这一创新性概念框架，...

体育与健康课程学习评价指标体系研究

本书以体育课程<em>学习</em>评价为<em>研究</em>主题，针对大学、高中、初中、小学不同学段体育<em>学习</em>评价存在的具体问题开展<em>研究</em>。当前，我国中小学的体育课已经实行体育与健康新课程标准。...

来华预科留学生汉语学习策略研究

本书从第二语言<em>学习</em>策略<em>研究</em>的背景和定义入手，采用问卷和访谈相结合的方法，从总体、语法、听力、阅读和写作的角度，对来华预科留学生汉语<em>学习</em>策略进行调查<em>研究</em>的成果将有...