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在社会中成长 社会主题的研究性学习
高文主编;沈晓敏著2006 年出版225 页ISBN:7540658622本书运用中外比较的方法,在考察美国、日本等社会科课程比较完善的国家的实践的基础上,对我国社会科课程的设置进行了具体的设想和规划。这与时下教育界普通倡导的研究性学习的理念是一致的,并且无疑将对新课程...
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中国人民大学中国社会发展研究报告 2006 走向更讲治理的社会:社会建设与社会管理
郑杭生主编;洪大用副主编2006 年出版422 页ISBN:7300070868本书着重研究当前中国社会建设的一些重要方面,同时就完善市场经济条件下的社会管理机制,社会建设与社会管理的思想源泉进行了初步研究。...
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中国古代民族统计研究
杨全照著2006 年出版310 页ISBN:7105079525本课题是一种民族专门史、民族与统计整合兼容的尝试,带有多学科的特性。如果我们预期研究成果问世以后,能够产生一种多米诺骨牌效应,带动相关学科(如民族会计史、民族财政史等等),能够为全方位研究民族史提供思.....
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构建社会主义和谐社会的基本理论研究
中共河北省委宣传部组织撰著;周振国,梁世和著2006 年出版307 页ISBN:7202042762本书对构建社会主义和谐社会的一系列理论问题作出了深刻阐述,并对有中国特色社会主义社会建设理论进行梳理,对提高构建社会主义和谐社会的能力有很大帮助。...
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中国少数民族现状与发展调查研究丛书 互助县土族卷
郝时远,任一飞主编;秦永章等撰著2006 年出版320 页ISBN:7105078871本书作者为中国社科院民族学与人类学研究所的研究人员。本书是“中国少数民族现状与发展调查研究”系列丛书之一,集中介绍互助县土族。第一部分是综合篇,从自然、人口、政治、经济、教育等方面全面介绍和展示...
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