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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN：7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
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“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学案例解析
王炳林主编2004 年出版418 页ISBN：7040140276本书是国家示范教材《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学参考用书之一。围绕该教材中的难点、重点问题，结合相关的经典论述，选取现实生活中的典型案例进行理论解析，使学生通过实际材料的印证掌握理论...
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美国高等教育法治研究
姚云著2004 年出版394 页ISBN：7544027368本书运用多种方法，系统梳理美国高等教育立法的全过程，举例典型，说理透彻，对我国高等教育的立法研究有一定的借鉴作用。
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