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基层教育研究 理论与实践
管锡基著2005 年出版176 页ISBN:7530943421本书主要从基础教育研究的起点、基本视角、基本能力、必备素质、重要职责、心灵交流、社会责任、人生态度、可持续发展等几个方面,对基础教育研究做了一定的探讨。...
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实践“三个代表” 推进教育创新
王建社著2005 年出版306 页ISBN:7806028366本书是学习实践“三个代表”理论,结合宁波的高校教育,对高校党的建设、高校教育与改革、思想政治工作、思想道德建设、培养大学生的创新能力等提出了许多建设性的观点。...
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农民教育理论与实践探索
何建斌,高荣耀,张会敏主编2005 年出版455 页ISBN:710909989X本书是河北省农业广播电视教育工作者20多年来工作经验的总结。分为农村远程教育的发展经验总结和形势分析;农民科技培训及提高农民科技素质战略两篇。...
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环境教育的理论与实践
祝怀新主编2005 年出版407 页ISBN:7802091055本书分三篇。上篇为环境教育的基础理论;中篇为国际环境教育的比较与分析;下篇为环境科学基础知识。本书适合中小学教师开展环境教育,提高学生环境素质,可作为参考教材。...
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现代大学教育创新与实践
陈年强著2005 年出版293 页ISBN:7562322783本书以现代大学教育为主题,探讨了在知识经济时代,在建设社会主义市场经济的大背景下如何为办好高等教育,如何管理好社会主义大学的规律性问题。全书分为执政能力篇、改革发展篇和理想结合篇。...
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高等教育管理理论与实践 下
李军锋,吴红金,杨萍主编2005 年出版1083 页ISBN:7801458389本论文集围绕落实科学发展观阐述了构建和谐社会的重大意义、基本特征讨论,具有理论指导意义。