地理信息系统 下 管理与应用 第2版

本书由90多位成就卓著的GIS学者撰写而成，是目前GIS领域引用最多的参考书，也是对GIS多年来发展的一个小结。全书包括原理、技术、管理与应用四篇内容，系统阐述了GIS的科学概念、科学渊源、学术观点、基本原理、...

教育公平论 西方教育公平理论的哲学考察

本书主要介绍了当代西方教育公平理论考察的必要性和可能性，以及教育公平界说和理论流派分类。

90年代中国教育改革大潮丛书 成人教育卷

iPMBOK 2004 IT信息化项目管理知识体系与国际项目管理专业资质认证标准

本书以国际通用并得到公认的项目管理知识体系为理论框架，结合我国IT行业的特点及信息化工作的需要，以中国现有的发展水平为基础，充分考虑行业发展与国际化需求，组织国内权威专家撰写，并经过信息产业部有关部门、...

人本的教育 英国教育考察

本书是深圳市南山区教育局组织中小学教师赴英国学习考察而成的考察报告论文集。共收集了十七篇文章，从中英教育比较、英国各阶段教育特点、对我国教育改革的借鉴等方面进行论述，是一本了解英国教育比较理想的...

2004-2005年教育科研文荟 教育与研究

本书为教学方法、教育改革的论文集。

教育与人生 叶圣陶教育论著选读

本书为叶圣陶教育原著的选读，包括六辑：教育总论、德育论、教学论、教师论、语文教育论、教育诗。每部分包括阅读提示和原文。

教育创新实践 素质教育的实施经验

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

教育创新实践 当代教育改革与实践

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

真正的教育是自我教育

本书是写给孩子家长及老师看的素质教育书。作者提出了新颖的教育观念“真正的教育是自我教育”，其在多年研究儿童主体性的基础上，创造性地运用组织儿童写自我传记的方法，引导孩子积极主动地认识自己、认识他人...