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新世纪教学艺术与学校管理研究 中
《新世纪教学艺术与学校管理研究》编委会编2003 年出版1949 页ISBN:7507314588本书是对大中小各级学校教学方法的总体把握,各门课程的教学艺术,学校的科学管理,以及对相关具体问题的研究。
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学校体育教学改革与发展研究
胡英清著2003 年出版192 页ISBN:7563342397本书从关于各级学校体育课程发展的再认识、关于体育教学价值观的探讨、确立体育教学目标的重新思考、体育教学方法改革探究、体育教学研究、关于体育教学评价体系若干问题的分析与思考、再造体育教师的新形...
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钱江外苑论丛 大学英语教学与研究
桂清扬主编;浙江省大学外语教学研究会编2003 年出版309 页ISBN:7810809776本书收录了大学英语教学与研究论文共40篇,内容涉及语言和文化研究、语言教学理论和实践研究、文学评论和翻译研究等领域。
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《人类知识原理》研究 贝克莱“存在就是被感知”批判
林冈著2003 年出版461 页ISBN:756041818X本书试以贝克莱《人类知识原理》一书为案例,也从感知经验入手对主观唯人主义进行一次新的判断。此批判可理解为马克思列宁主义哲学的实质是“实践的唯物主义”的知识学研究,提供必要的寻引。...
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新世纪教学艺术与学校管理研究 上
中央党校中国马克思主义研究基金会,北京九州五环文化研究中心联袂组编2003 年出版961 页ISBN:7507314588本书是对大中小各级学校教学方法的总体把握,各门课程的教学艺术,学校的科学管理,以及对相关具体问题的研究。
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信息技术与学科教学整合研究 信息技术与教师发展
梁威主编;北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2003 年出版355 页ISBN:7508033132本书是北京教育系统的教研员和一线教师就如何将信息技术应用于学科教学进行研究的成果汇编。