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义务教育课程标准实验教科书 物理 九年级 教师教学用书
课程教材研究所,物理课程教材研究开发中心编著2002 年出版116 页ISBN:7107159178本书与《义务教育课程标准实验教科书物理九年级上册》配套,旨在帮助教师更好地理解和使用教科书,以便完成教学任务,提高教学质量。
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经广东省中小学教材审查委员会批准实验教材 九年义务教育六年制小学 音乐 第12册 农村版 第3版
广东省教材编写委员会编2002 年出版32 页ISBN:7540526807本书为小学五年级音乐教材,有歌曲、乐曲、乐器简介等教学内容。
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经广东省中小学教材审查委员会批准实验教材 九年义务教育六年制小学 音乐 第10册 农村版 第3版
广东省教材编写委员会编2002 年出版32 页ISBN:7540526793本书为小学五年级音乐教材,有歌曲、乐曲、乐器简介等教学内容。
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企业组织范式研究 营销导向型互联企业的提出、分析与设计
李怀斌著2002 年出版250 页ISBN:7810840800本书借鉴和应用人类基因组计划的研究方法,把企业组织类比成人类有机体,来研究和确定新环境下的新组织范式的构成要素。
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九年义务教育小学 英语 第4册 教师教学用书 供三年级起始用
(中国)课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心 (加拿大)Lingo Media 国际集团编2002 年出版155 页ISBN:7107163906 -
九年义务教育小学 英语 第3册 教师教学用书 供三年级起始用
(中国)课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心 (加拿大)Lingo Media国际集团合编2002 年出版163 页ISBN:7107156888 -
教学的革命 创新教育课程设计
(美)梅里尔·哈明(Merrill Harmin)著;罗德荣译2002 年出版318 页ISBN:7801444183本书是美国资深教育家梅里尔·哈明专为第一线教师而写的教学策略工具书。全书自始至终贯穿着教要“以学生为本”的指导思想,创造笥地提出了教师在教学中所应达到的“五项”目标。 全书分施教篇、激励篇、组...
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