帝国幻象 俄罗斯“国家形象”变迁与他者视野

本书通过挖掘和梳理政府公文、报纸杂志、文艺作品、民间传说以及国家间政府外交、非政府组织间的公共外交和普通民众间的民间外交等文献，从他者视野”出发考察了1721年11月2日由沙皇彼得一世开始的196年俄罗...

教育的未来 人工智能时代的教育变革

美国高等教育政策的领导者、东北大学的第7任校长，美国艺术与科学研究院的成员，美国科学促进协会（AAAS）的会员，美国教育委员会（ACE）的前任主席。多年来致力于教育科学的研究。...

艺术振兴乡村途径研究 中国人民大学 2018年国家艺术基金项目传统村落艺术创新设计人才培养

本书以集市概念为统筹，包括文创产品、艺术作品、空间设计和品牌策划集市四个方面。旨在通过多元化的创作形式为载体，汇聚学员们的聪明才智，共同为农村发展谋求更多可实现行路径，同时也体现此次展览“艺术振兴乡...

人生中心教育论

“人生中心教育丛书”是作者在近50年的中学教育战线上的总结性研究成果。“人生中心教育论”，就是在传统意义上的应试教育基础上，强调以人为中心，以实现美好人生为最高追求而实施的教育。本书作为丛书之一，阐述...

中国民族教育发展报告 现实与前瞻 民族地区双语教育研究 2015-2018

大学教育和社区教育的互动协同发展

本书主要从大学教育与社区教育的主体认知、大学教育与社区教育互动发展的历史研究、大学教育与社区教育协同发展的理论基础、大学教育与社区教育互动的跨界者研究方面介绍大学教育与社区教育的特点和协同发...

中国传媒法制变革路径与国家治理能力的提升

围绕中国传媒法制建设这一核心话题，首先明确研究对象及其研究基础，其次找准立法视野和研究方法，再次则明白，除了体制和法律的冲突外，传媒法制建设还有哪些观念性障碍。接下来的第四步是针对障碍，思考“怎么办”.....

国家纪念日与现代中国

该书主要研究自中国有纪念日以来国家纪念日的演变与发展。自1912年以来，中国开始引入西方的纪念日体系而开创自身的国家纪念日，该书主要分为两大内容。第一、国家纪念日重要功能的专题研究，侧重于政治合法性的...

价值观维度下的民族认同与国家认同

任何一个民族国家，尤其是在多民族构成的国家，要想实现长治久安，都不得不认真对待并着力解决民族认同与国家认同的整合问题，因为多民族国家建构的一项基本任务和重要前提就是最大化地将国民对自身所属民族的忠诚...

中国历代教育制度与教育思想的发展历程

本书属于教育学、文学方面的著作，主要由远古至近古各个时期的教育制度与主要的教育家及教育思想等部分构成，全书主要梳理各个时期的教育制度与教育思想的发展历程，选取有代表性的教育制度与进步的大教育家、思...