学前教师教育课程设置研究

本书详细介绍了学前教育专业教育课程设置的背景、发展历史、影响因素等，针对高校学前教师教育设置与改进问题进行了深入的研究，初步构建了高校学前教师教育课程体系的前景，并提出了保障建议。具有较强的理论意...

现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果

现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...

基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革研究

本书基于对CDIO工程教育模式在高职教育中的适用性进行研究的基础上，通过分析我国基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革的现状，指出基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革存在的主要问题，并对问题产生的原...

口译教育研究 理论与实证

本书基于理论与实证的结合进行口译教育研究，以中国援外培训为实证，提出新形势下的口译教育教学模式，旨在得到更多业内人士的关注，与有识之士共同探讨翻译人才培养的宏观与微观策略，实现翻译的多元功能和价值，实.....

北京市高端服务业发展研究报告 2017

本书分为总报告、分报告和专题报告三部分。总报告主题是北京高端服务业发展的总体情况和新趋势。主要内容包括：分析高端服务业的特性，界定高端服务业的标准行业门类；阐明北京高端服务业发展的主要特点和总体情...

中国高校创业教育满意度研究

本书是国内第一篇研究高校创业教育满意度的博士论文，第一次使用满意度理论对高校创业教育的生态系统进行了比较全面的研究。对高校开设创业教育的课程、老师讲授创业教育的相关课程和进行创业教育研究都有积...

思想政治教育语言研究

本书在“语言转向”这一时代主题和研究范式背景下，以思想政治教育语言为研究对象，通过系统分析、逻辑与历史相统一、批判性话语分析等方法，探讨了思想政治教育语言的现实反思及发展诉求、理论依据、分类与特征...

教育科学研究方法

《教育科学研究方法》共十七章，可以分为三部分：1.研究方法的基本原理和基础知识，包括第一章至第四章。内容涵盖教育科学研究的性质;研究步骤及研究问题的特点;选题与研究设计;定性与定量的关系;观察的内涵、作...

高校知识产权管理与保护问题研究

高校学生事务管理法治化研究