中小学素质教育与学生发展状况研究

全书透视了当前中小学生的发展状况，梳理了学生道德品质与公民意识、传统文化与民族精神、世界意识与开放精神、创新精神与实践能力、生命意识、性教育等素质及评价机制，分析了影响素质教育的学校、家庭和社会...

九年义务教育中小学教科书 信息技术 八年级 上

Excel创建工作表、数据计算、数据管理、数据图表；逐帧动画制作、补间动画制作、动画制作深入、动画作品制作与发布。

中小学教师如何做课例研究

本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑，系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程，在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例，深度剖析各个课例研...

中小学教师信息技术应用能力培训教程

本书为面向中小学教师的信息技术培训教程。首先比较全面地介绍了计算机的基础知识，然后以计算机教学应用为主线，由浅入深地介绍了文字处理、教学资源获取与处理、课件制作、微课制作、学生成绩处理与分析。本...

优质中小学是什么样的 一位教育学教授的新西兰之旅

直面文本的融合 中小学学科渗透心育101例

本书为中小学一线教师学科渗透心育的教案集锦，全书收录了教师针对中小学生在各学科学习中存在的101个典型心理问题而采取的辅导方案的案例。每个案例包括“辅导缘起”、“辅导节点”和“辅导反思”，由名师撰...

中小学教师行为评价指标体系的建构

本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师，决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...

中小学体操教学理论与实践

《中小学体操教学理论与实践》教材，是应“高等学校‘专业（体育教育）综合改革试点’试点”项目课题组要求，本着契合中小学体操教学内容为目标、促进高校体育教育专业本科生体操教学技能提高为出发点所撰写。本教...

中国教育改革大系 中小学教育卷

《中国教育改革大系》（简精装）丛书分为十卷：《教育改革理论卷》《学前教育卷》《中小学教育卷》《高等教育卷》《职业教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与财政卷》。《...

到中小学去研究教育 教师行动研究的探求

本书是以陈桂生教授为首的华东师大教育系师生，与中小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中引人瞩目的研究领域，本书以理论假设为参照，同两所学校教师建立“教育研究自...