渔场 中小学德育的新视野

全书分六个部分16章，基于“自我实现人”的人性假设和“渔场”的隐喻，旨在回答中小学德育“为什么做”（第一部分）、“谁做”（第二、三部分）、“做什么”“如何做”（第四、五部分）、“做得怎样”（第六部分）等......

中小学生守则 小学版

美国中小学课程评价 理论、实践与借鉴

本书基于新课程改革之背景，对美国中小学课程评价做了系统研究，从美国中小学课程评价的理论基础、设计理念着手，围绕阅读、写作、数学、科学教育、公民教育、历史教育等版块展开，紧密结合理论与实践，并对比我国中...

中小学班级管理典型案例

本书共有7章，包括班级目标管理、班级管理原则、班级组织管理、班级日常管理、班级活动管理、班级文化、班级突发事件的处理策略案例。每章有十五个案例。每个案例由“案例”“思考题”“小组讨论”或“小组...

中小学教师信息技术应用能力提升教程

本书共分七个专题：专题一 信息技术引发的教育教学变革；专题二 多媒体教学环境认知与常用设备使用；专题三 学科资源检索与获取；专题四 素材的处理与加工；专题五 多媒体课件制作；专题六 学科软件的使用；专题七...

中小学素质教育与学生发展状况研究

全书透视了当前中小学生的发展状况，梳理了学生道德品质与公民意识、传统文化与民族精神、世界意识与开放精神、创新精神与实践能力、生命意识、性教育等素质及评价机制，分析了影响素质教育的学校、家庭和社会...

九年义务教育中小学教科书 信息技术 八年级 上

Excel创建工作表、数据计算、数据管理、数据图表；逐帧动画制作、补间动画制作、动画制作深入、动画作品制作与发布。

中小学教师如何做课例研究

本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑，系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程，在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例，深度剖析各个课例研...

中小学教师信息技术应用能力培训教程

本书为面向中小学教师的信息技术培训教程。首先比较全面地介绍了计算机的基础知识，然后以计算机教学应用为主线，由浅入深地介绍了文字处理、教学资源获取与处理、课件制作、微课制作、学生成绩处理与分析。本...

优质中小学是什么样的 一位教育学教授的新西兰之旅