马克思主义中国化的最新成果 学习习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略

十二届全国人大四次会议《政府工作报告》学习问答 2016

十二届全国人大四次会议审议并通过国务院的《政府工作报告》。报告回顾2015年的政府工作并对2016年的工作给予总体部署。本书收录《政府工作报告》全文，并对报告中的主要内容作了深入浅出、通俗易懂的解读，是...

中国英语学习者课堂学业情绪影响机制研究

德国心理学家Reinhard Pekrun 在2002年首次提出“学业情绪”这一概念，并将学业学习、课堂教学和学业成就有直接关系的积极情绪和消极情绪统称为学业情绪。Pekrun（2006）所构建的“学业情绪控制—价值理论”为学...

法治中国与全面小康 学习党的十八届四中、五中全会精神文集

该书稿为云南民族大学老教授协会所编的文集，是老教授协会广大成员认真学习党的十八届四中、五中全会精神，围绕着建设法治中国和建设全面小康社会的目标，联系结合历史和现实所得出的心得体会。文章展示了作者学...

贵州生态文明城市建设的先行探索 以贵阳市国家级生态文明城市建设示范区为考察样本

本书对基于贵州省的实践与调查，从人口、资源、环境、生态、经济等诸多方面探讨生态文明建设，对生态文明城市建设成效进行系统评价，最后总结和提炼具有参考和推广价值的发展理念与未来战略展望。...

企业创新活力研究 基于沈阳的实证分析

本书在对企业创新活力理论的深入研究基础上，采用定性与定量相结合、规范研究与国外实例比较相结合、动态与静态相结合等方法，对沈阳企业的创新活力水平现状及存在问题，创新活力提升的影响因素及其作用机理等进...

担当底线与问责红线 《中国共产党问责条例》学习手册

《中国共产党问责条例》是全面从严治党的利器，是全面从严治党的重要制度。本书以《条例》贯彻党章为问题导向，紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是高等学校思想政治理论课核心课程，该课程以中国化马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点，结合中国共产党将马克思主义与中国实际...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导教程

本书与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程相配套，本书分为《理论学习指导》和《实践训练指导》两篇，上篇分为《绪论》《唯物主义的物质观》《唯物辩证法的科学体系》《人的思维与活动的两个尺...

信仰的力量 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话

信仰就是力量！对马克思主义的信仰，对共产主义和中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂和精神支柱。本书探讨了如何坚守共产党人的科学信仰等问题，阐释了为什么要信仰和怎样信仰马克思主义、为什么要信仰...