教育展望 163 创建世界一流教育

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“动向/案例”四个部分，内容围绕“创建世界一流教育”具体展开，如“世界一流教育：对全球挑战的回应”、“世界一流的高等教育（为了谁？）”、“不仅仅是测试分数”.....

教育展望 教育政策与目标 167 促进国际教育发展议程的再思考

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分，围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学...

2014中国远程高等教育专题研究报告 教育信息化建

比较视野下的教育变革 比较教育理论与世界教育发展

本书以比较教育学科建设和国际教育比较为主线，贯穿比较教育学的理论与实践，既有学科理论的建设，又有国际教育改革和发展的实践关照。共分为上、中、下三篇。上篇主要阐释比较教育学的基本理论和方法，中篇集中于...

21世纪欧洲联盟高等教育整合与世界高等教育大趋势 兼论台湾高等教育问题及因应之道

教育絮语 什么是真正的教育

本书是“中小学教师教学丛书”中的第六十二册，书中的经验与总结无不是前者的经验总结，为年轻的教师指明了前进的道路。那么，何为真正的教育呢？作者将自己多年的体会与心得汇编成书，为年轻读者说清教育的真滴，并.....

大教育视野下的特色课程构建 海洋教育的开发实施

信息技术教育研究进展 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会论文集 2013

教育公平 让教育回归本质

本书是公共知识分子对教育公平的大声疾呼。面对诸多教育不公平现状，作为一个有影响力的教育时评家，熊丙奇先生为教育改革大声疾呼。他直面当前最为关注的“异地高考”“地域不平等”“教育去行政化”“家校平...

教育科学分支学科丛书 15 教育心理学 函装典藏版

本书对教育逻辑学的研究对象、学科性质及体系的建构等进行了系统论述。