中国英语教学的无缝学习模式构建 英文

无缝学习是日新月异的信息技术与教学相融合的崭新教学理念，倡导可持续的教育生态体系的建立。本书对无缝学习的最新研究理论进行了回顾分析，对非目标语环境中的“无缝学习”模式进行了界定，对建构以学习者为中...

习近平总书记中国梦思想学习读本

党的十八大以来，习近平同志提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦形象表达了全体中国人民的共同理想追求，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景，为坚持、发展中国特色社会主义注入新...

reinforcement learning and coordination in multiagent systems=多主体强化学习协作策略研究

本书在系统介绍多主体、强化学习及多主体协作的基本内容的基础上，阐述了有关多主体强化学习、协作策略研究的发展过程及最新动向。深入探讨了多主体强化学习的理论与方法、多主体的协作策略，为多主体的强化学...

〈中国共产党发展党员工作细则〉学习读本

2014年6月中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》，为今后一个时期发展党员工作提出了具体要求。为帮助广大党务工作者更好地学习、理解和遵循这些具体要求，我们特组织相关专家编写了本书。本书...

提高学习型党组织建设科学化水平研究

本书是重庆市重大委托项目的最终成果。党的十七届四中全会对加强党的建设作出全面部署，创造性地提出推进学习型党组织建设、建设马克思主义学习型政党的要求。推进学习型党组织建设，是新形势下党的建设理论和...

思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究

本书通过两条基本线索展开：一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质，二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体，这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中，从二语习得...

影响中国外语学习者英语写作的认知因素

本书结合语言测试、二语写作和认知心理学方面的理论和研究方法，选取母语（中文）写作水平、写作技巧、外语（英语）语言水平以及工作记忆广度为自变量，以限时条件下的英语写作为应变量，通过一系列的测试手段和SPSS......

信仰·信念·信心 清华学子学习思想政治理论课成果丛书 清华学子的人生启航

学习改变未来 中国历史故事

本书在编撰时参考了大量的历史资料，按照历史发展顺序编写，上自远古时代，近到辛亥革命，主要内容包括政治故事、战争故事、英雄故事、名人故事等。我们站在还原历史真实的情况下，尽量避免冗长的叙述，采用富有启发.....

组织学习与技术转移绩效的关系研究

本研究基于组织学习与技术转移理论，采用实证的研究方法，在回顾众多国内外专家学者关于组织学习、互动机制、知识创新以及技术转移绩效的基础上，以组织学习对技术转移绩效的影响为切入点，目的在于深入探讨互动机...