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高中教育教学策略研究
郭崇江编著2012 年出版264 页ISBN:9787511230003本书就高中教育教学过程中的教育聚焦、管理方略、德育探索、教改实践、教学设计、教学反思、教育智慧等方面进行了研究,探讨了如何提高教学质量、知识传授与学习方法形成等问题。...
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大学俄语专业教学模式研究
王新萍,王烨姝,许适琳著2012 年出版190 页ISBN:9787560281070本书从理论和实践两个层面研究大学俄语专业教学模式,构建对已有英语语言基础的俄语专业学生的新型大学俄语专业教学模式。
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从“教课文”到“教语文” 小学语文专题行动研究
吴忠豪主编;丁炜,吴忠豪,徐家良,唐懋龙编委2012 年出版382 页ISBN:9787040342789一堂好的语文课是怎样磨成的?本书瞄准小学语文教师最为关心的课堂教学中的热点和关键问题,精选了12个课例,通过细致呈现“磨课”过程,对阅读课如何教学、语文课如何选择和确定有效的教学目标、如何围绕目标设计...
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离婚 战争与和平 如何写离婚协议书
吴卫义编2012 年出版299 页ISBN:9787509334508本书结合《婚姻法》及其三个司法解释,以婚恋中所涉及的法律文书为线索,分别谈了离婚在法律上的意义,离婚时的财产分割、孩子抚养权等问题。...
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高职高专英语词汇教学研究
王芬著2012 年出版281 页ISBN:9787313082251本书详细地介绍了作者进行词汇教学的实践,特别是以原形范畴理论的理论和方法为指导所开展的一系列英语词汇教学实验。
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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN:9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上,建构了语文教学优质提问的框架,提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据,又易于操作和实施的语文教学教学...
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