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郑雅萍著2006 年出版279 页ISBN：7801761774
本书分：教育理论、新课程理念、新世纪教师需要掌握的教学技能、师德建设四部分，就院校教育规律、方法、技能等进行系统研究。
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汉语编辑室编著2006 年出版277 页ISBN：7543766116
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课程教材研究所，职业教育教材研究开发中心编著2006 年出版406 页ISBN：9787107199479
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人民教育出版社生物室编著2006 年出版118 页ISBN：9787107166518
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彭兴顺编著2006 年出版222 页ISBN：7801894545
本书主要内容为：教师成长，师德修养，职业认识，教学设计，教师角色，课堂生成，论文写作等。
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冉乃彦著2006 年出版235 页ISBN：7107194232
本书讨论了中小学教师如何搞科研的问题。
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姜丽萍主编；金季涛，王彦琳编著2006 年出版288 页ISBN：7561915403
本书是为国内少数民族地区以汉语为第二语言的各科教师编写的课堂用语参考书。
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顾平龙主编2006 年出版415 页ISBN：7206049095
本书探讨了现代学校的本质、经营管理方式、课程设置等问题，提出了建设新型中小学校的理念。
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高洪源著2006 年出版241 页ISBN：7562428743
本书主要论述了学校宏观管理上的诸多问题，对于确立学校管理者的宏观战略意识有积极作用。
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广东省兴宁市教育局编2006 年出版220 页ISBN：
