教师教育与中学语文卓越教师培养研究.第一卷

中学语文阅读教学变革之道

本书力主语文教学改革，探索在语文教学领域进行勇敢而科学的突破。本书将邱晓云的语文教学分为四个阶段，代表了一般教师的成长阶段，分别阐述了这四个阶段里邱晓云在语文教学突破方面所做的实验以及取得的成果。...

基础教育·师范教育·语文教育 徐特立、林砺儒、朱光潜文选

本书精选徐特立、林砺儒、朱光潜三位大家1877年到1986年发表于当时各大刊物的文章，探讨了科学化、民族化、大众化的文化教育；各学科教学法；课程标准和教材编写的相关问题；师范教育的相关问题以及文学和语文等。...

正志笃行 成德达才 首都师范大学附属中学自主课程建设的创新探索

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

华南师范大学附属中学校本选修教材 数学探究与欣赏 第2版

本书是华南师范大学附属中学校本选修课程教材之一，主要以中学数学课本中的例题、知识为主，进行引申和探索，代数和几何都有，比如三角函数、杠杆平衡原理、抛物线研究等等。本书是作者在教学过程中自己思考的问题...

中学语文批判性思维教学案例

批判性思维是反思性的思维，即对思维展开的思维。批判性思维没有学科边界，它是一种评估、比较、分析、批判和综合信息的能力。教育应当使学生能够批判性地思考、分析社会问题，寻找解决问题的方案。本书收录了余...

语文杂俎 一位中学语文教师三十五年教坛耕耘录

《语文杂俎》是作者耕耘中学语文教坛三十五年的成果集，这部教学随笔是一个中学语文教师思想和教学的结晶。由“语文论稿”“语文摆渡”“语文百度”“语文杂俎”四部分构成。其中“语文论稿”收录发表在《文...

核心素养视域下中学语文教学实践与策略研究

本书是作者20多年教学经验的心得总结，以朴实又成熟的文字阐述了核心素养视域下中学语文教学中面临的问题和发展方向。全书包括“核心素养，核心话题”“语文素养，语文研究”“语言建构与运用”“思维发展与提升...

中学语文教学法十讲

本书稿是作者十余年从事高校之中学语文教材教法课程教学的成果结晶，主要内容包括：语文教学发展；语文、语文课程、语文教材；新课标下语文教师角色定位；语文教材文本分析；合作探究的学习方式；阅读教学；写作教学......

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