高校外语教师教学自主能力研究

外语教学与翻译研究 积淀与创新

章兼中外语教育文库 外语教学心理学

本书论述外语教学心理学、学习论、外语教学法的心理学理论基础，外语课堂教学、师生主体间以外语为中介的交往活动，外语教学目标、过程、环节，学生和教师的心理特征、优秀外语课堂教学和优秀外语教师的特征；分析...

外语教学策略与方法 从英美人的语言思维出发

桂林理工大学地学类专业实践教学系列教材 构造地质学实验教程

本书为构造地质学课程配套的实验教程，通过实验教学，把构造地质学的理论与实践结合起来，帮助学生建立构造空间的概念，进一步理解和掌握课堂教学内容，从而培养和增强学生学以致用的理念。教程共包括24个实验，可作.....

外语教学改革的探索与实践

本书是贵州省大学外语教学研究会的年会论文集，主要探讨了西部地区大学外语教学过程中的学术问题，基本包括语言学研究、文学研究、教学教法研究，文学名著评论等。论文是贵州省大学英语教师及研究生对大学外语教...

高等学校物理实验教学示范中心系列教材 大学物理实验

本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和教育部物理学类专业教学指导委员会制订的《高等学校物理学类专业本科生教学质量国家标准》...

现代外语教学与研究 2016版

本书是北京市高教学会研究生英语教学研究分会的论文集，从教学思想与教学改革、教学模式与测试、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学、文学与文化等角度，探讨在英语教学这个特定的教学领域中教学规划者...

英汉概念隐喻比较与外语教学

认知语言学将概念隐喻视为人类认识世界的一种思维模式。这一思维模式具有文化间的共性,同时也存在文化间的差异。概念隐喻在外语教学中起着文化工具的作用,掌握和利用好这一文化工具，即目标语的概念隐喻思维...

高职外语类专业教学实践与研究 以商务英语和应用英语专业为例