地区历史文化资源开发与区域高等教育发展

本书以实地调研资料为依托，细致深入地探讨了地区历史文化资源开发与区域高等教育发展之间的互补关系，明确提出区域高等院校要服务于当地经济社会发展，并揭示了具体的途径，即以地区历史文化资源开发为切入点和着...

一线教师说教研

一线教师说教研

现代化语境下的民众教育与社会改造 1928-1937年北平地区民众教育馆研究

近代中国社会教育持续受到知识精英与国家政权关注，有着浓厚的现代化色彩。知识精英将之作为改造国民性、实现民族独立的良方，政府层面将之作为现代国家控制地方、动员民众的手段。对它的研究，兼涉国家与社会、...

硕果 石家庄二中南校区科研成果汇编

民族地区学校教育价值定位的反思与建构 以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例

本书在田野考察的基础上，运用文献法、历史分析法、访谈法、问卷调查法对20世纪50年代以来不同时期的瑶山白裤瑶的学校教育价值取向现状进行了考察。以社会变迁理论价值哲学理论等为指导，对瑶山白裤瑶的学校教...

多元文化背景下民族地区青少年心理和谐及教育对策研究

本书以贵州民族地区为例，对多元文化背景下民族地区青少年心理和谐及教育对策进行了系统探讨。全书分为六章，概述了青少年心理和谐的研究现状，存在的问题及不足，重点分析了多元文化背景下民族地区青少年自我和谐...

城乡居民教育投资与收入关系实证研究 以中国中部地区为例

本书在城乡居民教育投资促进收入增长方面,实证分析了我国和中部六省1995年至2011年城乡居民人均教育投资对人均收入增长之间的关系，结果显示人均教育投资变化显著影响收入变化，增加教育投资是提高居民收入的...

中国高等技术教育的“苏化” 以北京地区为中心 1949-1961

我国提出建设创新型国家的战略要求，明确了科技领域的重大历史使命。中国科学院自然科学史研究所在2006～2010年知识创新规划中部署了“技术转移与技术创新研究”这样的重要课题，以期从重要历史案例中总结经验教...

石家庄年鉴 2014

本书是石家庄市人民政府主编的一部全面记述石家庄市市情的权威性大型综合性地方年鉴，记录了上一年度石家庄市政治、经济、军事、文化、科技、教育等方面的情况，充分反映了各行各业取得的成就，客观记述改革和建...