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高等学校十二五教师教育规划教材 课程设计与评价
顾书明主编;罗刚,李国栋副主编2015 年出版322 页ISBN:7305158410本书包括十章,系统阐述了课程、课程设计与评价的含义及校本课程开发的基础、原则和程序,介绍了课程设计与评价的五种模式,以及具体的课程内容设计与实施程序、方式、策略等的设计。全书内容翔实,体例完整,可读性...
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高效教师 焦点解决取向在学校教育中的应用
(美)琳达·梅特卡夫著;钟爱芳,李晓莉,张春红译;骆宏审校2015 年出版294 页ISBN:9787552620672本书是以焦点解决取向为基础,呈现简明的理论、实际的案例与具体的步骤,以建议学校教师如何有效创造学生改变的契机,包括如何营造提高学生学习动机的班级气氛,如何预防学生问题行为的的发生或恶化、如何有效处理...
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北京邮电大学世纪学院青年教师基本功大赛集锦 优秀教案
夏素霞编著2015 年出版340 页ISBN:9787563544301本书将北京邮电大学世纪学院建院以来教师教学基本功大赛获奖作品及其他优秀青年教师教案汇编成册,使之以文字形式再现教师教学风采,同时留下宝贵资料供他人学习借鉴。获奖作品涵盖理学、工学、艺术学、文学、...
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大学与中小学融合共生 教师专业发展学校建设研究
潘海燕,余娟著2015 年出版178 页ISBN:9787568009690“专业发展学校”(Professional Development Schools,以下简称“PDS”)是20世纪80年代在美国兴起的一种新的师资培养方式,由大学的教育学院与大学所在学区的中小学合作进行教师职前培养和教师继续教育的一种学...
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领悟集 重庆市第三十七中学校教师教育教学论文集
伍平伟主编2015 年出版330 页ISBN:9787568215275重庆37中,近15年来一直努力探索学校教育改革:从2001年开始的研究性学习,到校本课程建设并在重庆市内小有名气;从奔赴洋思中学、綦江中学等市内外课改名校学习,到2012年11月全面启动课堂改革,学校全面学习推动“高...
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规制与认同 义务教育学校教师绩效工资政策实施的现状与效果研究
赵宏斌著2015 年出版196 页ISBN:9787568400664本书是教育部人文社会科学研究课题“我国义务教育教师绩效工资政策实施的现状、问题与对策研究 ”的成果。本书在厘清教师绩效工资概念、解析教师绩效管理的基础上,解读教师绩效工资政策,从教师工资制度的历...
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学校是一段旅程 华德福教师1-8年级教学手记 华德福必备入门经典 绝版重印 未删节全译本
(美)托灵·M·芬瑟 Torin M.Finser著;吴蓓译2015 年出版277 页ISBN:9787515327945这不仅仅是一本介绍华德福教育的书,这是一位教师为了孩子呕心沥血、带有人性温暖的教学手记。本书讲述了作者带着一个华德福班级从一年级升到到八年级的历程,再现了这段丰富多彩而又充满启迪的教学生活。作者...
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全维度融合模式 北京市海淀区网格化社会服务管理实践研究
北京市海淀区城市服务管理指挥中心著2015 年出版191 页ISBN:9787501356928本书从网格化社会管理起源出发,系统梳理了网格化社会服务管理提出的背景、内涵,建设网格化社会服务管理体系的意见和建设内容,在网格化社会服务管理体系框架下,剖析全融合网格化社会服务管理新模式的总体框架、...
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卓越教师第一课 于漪谈教师素养
于漪著2015 年出版238 页ISBN:9787560288659一代名师于漪根据自己半个世纪丰富的教育教学经验和深刻的认识,从德、才、识、能四个方面论述现代教师应具备的基本素养,指导教师如何把理论内化为自觉的行动。...