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合作教学 新课改下中学数学教学的有效途径
孙晓俊著2015 年出版218 页ISBN:978751127104420世纪80年代以来, 教师合作作为教师发展的一种重要途径获得广泛的关注。本书从数学教学的角度,系统论述了“新课标”下数学教师专业发展的意义与内涵。以教学实践为指向,全面介绍了合作教学的原则、方法与实...
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标准·教材·课堂 中学教学核心内容教学解构与建构
朱成万著2015 年出版212 页ISBN:9787513635073概念不仅要解构,还要建构。这就好比我们研究半导体收音机,先要将其拆开,再研究各零部件,最后还要装回去。“拆开并研究零部件”可以理解为解构,“装回去”可以理解为建构。本书由章建跃作序,探索了中学数学核心.....
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中学政治学科有效教学
杨秀莲编著2015 年出版253 页ISBN:9787536152564本书是基于中学政治学科有效教学的理论研究与课堂教学的主要环节,简述了教学过程中如何实现“教”与“学”的有效性;对中学政治学科教师的角色定位、师生关系、教学情境创设、教学方法的选择、网络教学资源的...
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中学英语教材板块教学与设计
赵晓娟主编2015 年出版171 页ISBN:9787549947294本书共分八章,从理论阐述到教学的实际操作,以学生学的角度,对中学英语教材中各板块的课堂教学设计做了说明,并提供示例。
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中学语文学科教学设计
韦美日,杨进,杨伟蓉等编著2015 年出版493 页ISBN:7105141611本书论述了语文课程理论、语文教学技能训练。语文课程理论部分包括语文课程理念、语文课程性质、语文课程目标、语文课程内容、语文课程评价等内容。语文教学技能训练部分包括语文备课技能、语文上课技能、...
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