职业学校“双师型”教师专业化发展论

本书就职业教育“项目主题式”课程与教学模式的研究这一课题，从背景分析、理论建模和实证探索三个层面对该课程与教学模式的产生源由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模型、建构路径、实践效...

鄞州建设志

探寻新优质学校的变革路径 教师个体知识传递过程中教学行为改善的实践研究

本书的内容基于上海市教育科学规划课题”教师个体知识传递过程中教学行为改善的实践研究”成果之上，从探讨教师所熟知的”知识传递”以及被要求是科学的、实践的、规范的教学行为改善开始的。知识的概念、知...

夏山学校的百年故事 献给当代的教师校长和家长 第2版

夏山学校被称为“世界上最古老的儿童民主学校”，是进步主义民主教育的实践典范。夏山学校的可贵之处不只是在于给孩子自由的成长空间，赋予孩子参与学校事务的权利，更在于尊重儿童成长规律、面对教育异化之时回...

鄞州方言研究

该书是第一本系统研究鄞州方言语音、词汇、语法并附有记音语料的著作。鄞州是宁波市最大的区，历史早于宁波，今为中国经济百强区第二（2013），人文荟萃，名家辈出。鄞州方言是宁波方言的核心代表，极具方言及文化研......

鄞州年鉴 2014

本书是区委、区政府举办的系统记述全区自然、政治、经济、文化、社会等方面情况的年度资料性文献。以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，系统准确地反映区委、区政府的工作，如实记载全区各领...

中共鄞州区委执政实录 2012

《中共鄞州区委执政实录》（2012）是以记载中共鄞州区委年度执政实践活动为主要内容的地方党史资料著述。《实录》以中共鄞州区委的重大决策、重点工作和重要活动为主线，以区委、区人大、区政府、区政协的活动为...

鄞州年鉴 2016

《鄞州年鉴（2016）》较全面地反映了浙江省宁波市鄞州区2015年全区政治、经济、社会、文化发展的基本情况，全书不仅记述了该区取得的成绩及其经验做法，而且记载了存在的问题及其原因分析，具有重要的史料价值。该卷...

幼儿园自主性学习区域活动指导 生活操作区美工区益智区科学区

这是一本给幼儿教师看的书，阐述了幼儿园四大自主性学习区域活动的组织和指导技巧，每个区域又包括活动内容与关键经验、活动的一般流程、评价的一般要点、问题与对策和活动案例列举五部分内容，既有方法的阐述，又...

幼儿园创造性游戏区域活动指导 角色区建构区表演区

这是一本给幼儿教师看的书，阐述了幼儿园三大创造性游戏区域活动的组织和指导技巧，每个区域又包括活动内容与关键经验、游戏的一般流程、评价的一般要点、问题与对策和活动案例列举五部分内容，既有方法的阐述，又...