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  • 24节气诵读古诗词 新教育实验晨诵项目“农历的天空下”课程实践

    常丽华编著2014 年出版272 页ISBN:9787540772284

    这是一个奇妙的课程。以24节气为线索,常丽华带着学生诵读古诗词,从冬至开始,跨越春夏秋冬四季,到下一个冬至结束。在这一年四季的诗词之旅中,师生家长吟诵学习了近150首诗词。孩子们从此真真切切地爱上了诗词,爱....

  • 福建三明市集体林权制度改革的福利效应研究

    郝春旭著2014 年出版190 页ISBN:9787503874895

    本研究基于福利经济学、公平与效率理论以及博弈论基本理论,从三明市集体林权制度改革的变迁历程、实施办法、改革成效以及改革中存在的主要问题出发,设计农户问卷、村级问卷以及管理者问卷,调查其对集体林权制...

  • 课程变革中的学校领导课程

    于泽元著2014 年出版327 页ISBN:9787010130965

    学校课程领导就是学校课程领导者影响教师投入课程变革的过程,本书运用身份运作、微观社会学作为理论基础,通过大量的田野研究深入揭示了教师投入课程变革的原因以及学校课程领导在这些方面所发挥的影响力。经...

  • 园区化幼儿园课程领导方略

    胡剑红主编2014 年出版262 页ISBN:9787567713666

    本书立足于园区化幼儿园现实,从幼儿园课程领导的角度切入,通过理论研究和阐述、以及大量的实践案例,呈现了园区化办园模式下幼儿园的课程领导理念、课程领导机制、课程设置、课程评价、课程支持服务系统等较为...

  • 校长领导力与课程创新

    刘立启著2014 年出版217 页ISBN:9787515010748

    本书首先阐述了作者对学校课程改革课程建设的理解,确立了一位校长的课程发展愿景;其次分析了学校教育理念和课程文化建设,这为课程创新提供了上位的理念的支撑;接下来重点探讨了在实践层面学校课程创新的具体...

  • 校长专业标准诠释实施 校长思想与课程领导

    徐世贵,孟繁胜编著2014 年出版224 页ISBN:9787510078484

    本书根据党的教育方针和课程标准,注重培养学生的责任意识、创新精神和实践能力。有效统筹国家、地方、学校三级课程,确保国家课程、地方课程的落实,提升校长的课程领导力,完成《义务教育学校校长专业标准》中对...

  • 基于问题解决 提升课程领导力的行动

    上海市教育委员会教学研究室主编2014 年出版298 页ISBN:9787567526624

    本书全方位的呈现了这些问题的产生、行动的过程、实践的结果与经验反思。其中有鲜活的案例,有实证的数据,有行动的路径,有实践的机制。通过总结提炼基层经验,希望能为上海乃至全国课改提供有价值的经验。“课程...

  • 信息化办公服务基础 第2版

    杨建毅主编;那君,金山,杨威副主编2014 年出版245 页ISBN:7121242472

  • 数据库课程设计实验教程

    胡霍真,朱莉主编;武云,王茂才,彭雷,彭义,戴光明副主编2014 年出版128 页ISBN:9787562535799

    本书为《数据库原理》的配套实验教程,有助于学生更加深刻地理解数据库的基本原理,提高学生的编程能力。

  • 聚焦改革 领导干部应当关注的16个重大问题

    周德田,李文峰著2014 年出版231 页ISBN:9787516138885

    改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命,党的十一届三中全会召开三十五年来,我们党在推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革方面成就举世瞩...

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