幼儿园教育环境创设指导

本书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，阐述了幼儿园教育环境的内涵、特征、作用，梳理了幼儿园环境创设的内容和目标，就如何创设幼儿园教育环境提出了实施建议，明确了幼儿.....

幼儿园教育环境创设

本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写。本教材注重实用性和操作性，通过大量中外幼儿园环境实例剖析，阐明了幼儿园环境创设......

美国少数人受教育权法律保护研究

本书共十章，内容涉及：少数人受教育权的法理分析：少数人权理论、受教育权及其基本内涵、少数人受教育权及其基本内涵、少数人受教育权的法律保护、少数人受教育权的责任和义务；美国少数人受教育权法律保护的历史...

主题式环境教育活动设计 长江水学校活动设计案例

本书选择云南、四川、上海三个区域，以儿童的视角，帮助学生了解长江流域的自然和人文状况，批判性地思考历史和现实中人类活动与长江生态之间的互动关系及其经验教训，探索恢复长江生态、保护长江健康环境的可能途...

开放环境下的选择教育

本书以解决价值观的选择这一时代课题为出发点，以培养人们的价值观选择能力为重点，以帮助人们自觉选择和确立社会主义核心价值体系为目标，以实现人的自由而全面的发展为最终目的，提出了开放环境下选择教育的基本...

历史建筑保护工程学 同济城乡建筑遗产学科领域研究与教育探索

本书是国内第一部以城乡建筑遗产保存与再生领域的跨学科研究、实践和教育为主要内容的大型综合性专业著作。书中以国际前沿的视野和中外比较的视角，通过大量典型生动的案例分析，系统阐述了历史建筑保护工程学...

科学实践观视域中的思想政治教育环境研究

本书分为五部分：一是导论，评析现有研究优长与不足。二是理论基础，指出科学实践观是马克思主义理论的核心内容，系统整理马克思主义经典作家和中国共产党人的人与环境关系思想。三是历史考察。在科学实践观视域中...

网络环境下职业教育教师培训模式实践研究

本书从理论研究入手，阐述信息时代职业教育教师面临的挑战、技术支持下的职业教育教师专业发展、 网络环境下职业教育教师培训模式的变革；应用基于网络环境的职业教育教师培训模式实践研究的理论基础：职业教育...

宣传队 运动队

本书是散文集。

东莞宣传文化创新案例选编 2013年度