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教育展望 教育政策与目标 167 促进国际教育发展议程的再思考
联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2014 年出版129 页ISBN:9787567523180本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分,围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学...
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教师教育改革政策的国际比较研究
谌启标著2014 年出版323 页ISBN:9787511853486本书从国际视野出发,选取典型国家作为比较研究对象,探讨教师教育改革政策法规的共性与个性,展望国际教师教育改革政策法规走向,为本国教师教育改革政策法规提供有效的借鉴和启示。...
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