小学教育科学研究 原理、方法与表达

教育科学研究能力是小学教师专业素质的重要组成部分，也是本科学历的小学教师区分于过去中专学历的小学教师培养的主要标志。杭州师范大学为全国最早培养本科学历的小学教师的两所学校之一，自1998年起就在小学...

探索实践发展 北京物资学院思想政治理论课教育教学与理论研究论文集

本书是北京物资学院思想政治理论课教学与研究部教师在思想政治理论课教育教学与理论方面进行了探索和研究，并把心得凝注成一篇篇论文，进而形成了本论文集，本论文集由25篇论文组成，是他们多年辛勤科研工作的体现...

教育科学研究方法

本书分上下两编对教育科学研究方法进行了探讨。上编是基础篇，主要阐述有关教育科学研究的基本知识和原理以及作为教师应当具备的教育科学研究素养。下编是方法篇，主要阐述教育科学研究的基本方法及其应用。...

科学教育观研究

科学教育观是教育界的科学发展观，本书用科学发展观的思想全面研究了中国教育的发展思路，既提出了问题，又给出了解决问题的方法，对于中国教育如何服务于“科教兴国”的基本国策提供了一些政策和实践方面的思路和...

教育科学研究方法

本教材是编者们在已有相关研究成果的基础上，结合自身长期的教育研究实践及教育教学实践活动的体悟而编写。参加本教材编写的全体同志不仅多次集中对整个教材的体系进行了探讨，而且对整个教材的编写模式进行了...

教育存在论 教育科学的形而上学基础研究

本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能；第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能；第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征；第四章揭示教育知识的构造路径；第五章勾画教师成...

教育科学研究及其成果应用

本书分八章与三个附录，共十二万字。它在全面阐述教育科学研究基本概念的基础上，围绕教育科研过程中的课题选择、课题申报、具体研究、鉴定结题以及成果应用等各个环节，作了较为系统的论述，并对常见的几种教育科...

幼儿科学教育与活动指导

教育科学研究方法指导

本书密切结合中小学教育教学实际，既有一般理论的阐述，又突出具体科研方法的一般过程的指导和手段的运用。在贯彻理论联系实际原则的同时，还较为系统的介绍教育科学研究的一般方法论思想及各种具体的研究方法和...

高校思想政治教育工作科学化研究

本书为青岛科技大学党建与思政研究的优秀论文结集，作者多为工作在党建和思想政治教育工作一线的教师，实践经验丰富，对于一线思想政治教育工作具有直接的体验和感受。本书对于高校思政部门对教师进行思政培训和...