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学校教师的社会学研究
（美）丹·克莱门特·劳蒂著；饶从满，于兰，单联成等译；朱旭东，张斌贤主编2011 年出版263 页ISBN：9787107241703本书从一个微观的实例入手，对学校教师进行了系统的社会学研究，内容涉及教学工作组织上的诸多问题，是一本经典的著作。
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中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行） 适用于小学教师资格申请者
教育部师范教育司，教育部考试中心编2011 年出版38 页ISBN：7107240889本书是教育部文件，是针对小学教师资格考试的标准和大纲，是有关小学教师资格考试命题、学习参考书编写等的基本依据。
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FOUNDATION PRESS STATUTORY INTERPRETATION STORIES
WILLIAM N.ESKRIDGE AND PHILIP P.FRICKEY2011 年出版402 页ISBN：1599415887 -
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我国高等学校教师津贴制度研究
赵映川著2011 年出版240 页ISBN：9787811255270本书首先对我国高校教师工资制度及其存在的问题进行了梳理，从而引出高校教师津贴制度存在的合理性。但任何事物都有其两面性，高校教师津贴制度也不例外，它把教师导向急功近利、浮躁的学术生活状态。有鉴于此，在...
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在反思中成长 金山实验学校教师专业发展的足迹
赵复查，黄学鸣主编2011 年出版161 页ISBN：9787566800060本书是金山实验学校教师专业展足迹的真实写照，从教育叙事、教学反思、专业成长的角度探讨教师专业发展的轨迹，在教师教育改革中具有重要的意义。...
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教师心理契约与学校人本管理
田宝军著2011 年出版249 页ISBN：9787810979276本书通过实证研究，提出了教师心理契约的三维结构模型，分析了教师心理契约的群体差异及其对教师行为的影响，并在心理契约理论和管理激励理论的基础上，提出了以心理契约管理为基础，心理契约与文本契约并重的教师综...
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